المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المبتعثون في كوريا
هموم المبتعثين في كوريا الجنوبية
الأحداث السياسية في كوريا الجنوبية غير المستقرة وتصريحات المسئولين في وزارة التعليم العالي عنها ( جريدة شمس يوم الجمعة 27 ذو الحجة 1431هـ ) حثتنا على تكرار طلباتنا بخصوص إعادة النظر في وضعنا كمبتعثين في كوريا الجنوبية ، فـقد كانت هذه التصريحات في وقت قريب من انتهاء زيارة وزير التعليم العالي إلينا في كوريا الجنوبية الذي كنا نتطلع بكل الشوق للقائه على أمل أن يكون هناك لقاء مباشر ومفتوح معه لنناقش مواضعينا ومشاكلنا التي لم نجد لها الحلول المناسبة من خلال الملحقية ولكن للأسف لم يكن هناك سوى حفل عشاء عبر فيه الملحق الثقافي عن إنجازاته وإبداعاته اللغوية ومن ثم كلمة الوزير وينتهي الحفل بالعشاء والصور الجماعية دون أن يكون لنا كلمة واحدة سوى كلمة الثناء والشكر للملحقية بناء على طلبها التي ألقاها أحد الطلاب . لم يكن ذلك مستغرباً لنا خاصة بعد لقاء الملحق معنا قبل تلك الزيارة بأسبوع وألمح بأن مشاكلنا تعتبر داخلية ولا يحق لنا مناقشتها مع الوزير وبالتالي تبقى معلقة لم تجد الحل لا داخلياً ولا حتى خارجياً . جاء لقاء الوزير مثل تلك اللقاءات التي تنظمها الملحقية بعض الأوقات تكون مجال رحب لتعليقات الملحق الساخرة على الطلاب وتنتهي بالعشاء وكذلك الصورة الجماعية لتزيين الصحف والمواقع الإلكترونية لتكون التعبير عن الاهتمام البالغ بهؤلاء المبتعثين . كما أننا في كوريا نستغرب اهتمام الملحق الثقافي بجامعة وحيدة بكوريا من خلال حرصه بأن يكون أكبر عدد من المبتعثين السعوديين بها رغم عدم تميزها بأي شي واضح سوى أنها تقوم بتدريس أبنه المدلل التي يحضر إليها بسيارة الملحقية قادماً من سكنه الخاص بنفس مبنى الملحقية وبالتالي يحرص سعادة الملحق بتقوية علاقاته بهذه الجامعة حتى قام الطلبة بالتحويل إليها لعلهم يحظون بنفس الاهتمام والعناية الفائقة . نحن في كوريا نعاني كثير من الإشكاليات ليس فقط عدم الاستقرار السياسي بل يتجاوز ذلك من ناحية رداءة العلاقة بين الجامعات والملحقية والتي نجني نحن الطلاب ثمارها ، كذلك عدم وجود الإشراف الدراسي المباشر من قبل الملحقية على الطلبة ومشاكلهم وتعثرهم في اللغة والدراسة ، فنحن نعاني من عدم المتابعة المباشرة على الطلاب ومتابعة تحصيلهم وتعثرهم كما باقي دول الابتعاث خاصة في ظل تزايد شكوى منسوبي الملحقية من سوء التعامل ومركزية العمل على الملحق ذاته ولا يمكن المتابعة مع غيره في كافة شؤوننا وطلباتنا ، كذلك مشاكلنا في تعلم اللغة الكورية التي تحتاج وقت طويل لتعلمها بشكل صحيح كما أنها لا تغني أيضاً عن تعليم اللغة الإنجليزية حيث أن هناك مواد تدرس باللغة الكورية وأخرى بالإنجليزية مما أجبرنا على تعلم اللغة الكورية بالمعاهد الجامعية ومواصلة تعلم اللغة الإنجليزية بالمعاهد الخاصة بالفترة المسائية . أيضاً أمورنا المالية تودع بواسطة الملحقية السعودية في باكستان مما يجعلها غير مستقرة في المواعيد وكذلك في أسعار الصرف . مما جعلنا نفكر بجدية عن مدى أهمية ملحقية كوريا إذا كانت لا تخدمنا أكاديميا لاهتماماتها بمصالح شخصية فقط ، ولا تخدمنا مالياً إذا كانت ملحقية أخرى تقوم بالأمور المالية ، بل يتعدى الأمر في ذلك بحرماننا من التمتع بالإجازات الممنوحة لنا من جامعاتنا وإجبارانا على العودة في منتصفها حتى أصبحنا لا ندري كيف نرى المشكلة أصلاً . إن دولة مثل كوريا وتعامل مسؤوليها الجاف والمبني على تبادل العلاقات ذات صبغة محددة تحتاج لملحق يبدع في التعامل مع ذلك يستطيع تكوين علاقات ذات طابع خاص مع المسؤولين عن التعليم والجامعات بخاصة والجانب الكوري بشكل عام وبالتالي خدمة العلاقات التعليمية والثقافية بين البلدين والطلاب بشكل خاص للاستفادة من التقنية والتطور الكوري المذهل . كذلك يكون قادر لجذب مزيداً من المبتعثين لتكوين قاعدة طلابية لها قيمة في الجامعات خلاف الواقع الحالي المنفر للمتواجدين حالياً ، ويكون ذلك من خلال تسهيل العقبات وتكوين علاقات مع الجامعات الراقية لاستقطاب الطلبة السعوديين سعياً لإنجاح هدف الإبتعاث والعمل على خدمة الطلبة الذي يعد الهدف الرئيسي من إنشاء الملحقية . كلنا أمل في ان نجد الأذان الصاغية لمشاكلنا كما نتمنى إعادة النظر في وضعنا كطلاب مبتعثين بكوريا الجنوبية وعلاقتنا بالملحقية التي مفترض أن تكون لنا المأوى والملاذ في الغربة والوالد الجنون المتمثل في شخصية الملحق الثقافي. طلاب برنامج خادم الحرمين الشريفين
للإبتعاث الخارجي في كوريا الجنوبية
اخي العزيز وزميلنا شكرك ونحترم وجهة نظرك ولك حرية التعبير ..
اخي الكريم انا اقف في صفك واتفق معك في وضع البلد السياسي الذي لا يقبل القسمه على اثنين في ظل الظروف الحالية
وايضا معاناتنا مع البلد وكئابتة في ظل غباء مجتمع وانغلاقة بعدم تقبله بالاجنبي
بالنسبة فيما تطرقك له لزيارة الوزير وتذمرك من عدم فتح طرح التساؤلات وفتح الحوار المباشر بين الوزير والطلبه
عزيزي زيارة الوزير من وجهة نظري قد اخطئ وقد اصيب وايضا انا لا اقف في صفك او في صف الملحقيه
زيارة الوزير هي زيارة رسمية للبلد ولاندع الشكوك تلتف حول الملحق الثقافي بعدم فتح الحوار المباشر لأننا نعلم بانه الوزير ليست من مهامه تلقي التساؤلات والايجابه عنها لانه هناك اشخاص مسؤلون
خلينا نرجع بالذاكره قبل 8 شهور زيارة الموسى فتح فيها الحوار المباشر لانه من مهامة الاطلاع على احوال الطلبة
والإطمئنان عليها وتوسيل الرسالة الى الوزير
بالنسبة فيما يخص الجامعات وتفضيل جامعة عن اخرى
دعني اطرح عليك سؤال كم جامعة متعاونه مع الملحقية والطلبة لايوجد سوى جامعتين ومنها واحده ذكرتها وهي جامعة
وهي اكثر جامعة يكثر فيها الطلبة لرغبتهم في رفع تصنيفها
فية جزئية من انتقادك الغير لبقك عن ذكرك ابن الملحق الثقافي التي شدتني بحكم سبق
وطرحت مثل هذا الاسلوب والتعليق الذي لايرتقي بنا كاطلبة مبتعثين في كوريا الجنوبية وسفراء لخير وطن
في جريدة الرياض مضيفا تعليقا يمد بصلة الحسد والكره انا لا اعلم مدى علاقة بالشخص ولكن اتمنى افضل من ذلك لابن الملحق الثقافي وايضا اسلوب التعليق عن الملحق والملحقية الثقافية في كوريا
اخي الكريم من الطبيعي اننا نفضل قيادة السيارة في ذهابا الى ترحالنا او ذهابنا لأي مكان سواء جامعة اوغيرة ومن المنطق والطبيعي انه يكون زميلنا ابن الملحق يفضل القدوم بالسيارة لوجود وسيلة او خيار افضل واسهل
عزيزي دعني اطرح عليك بعض الحقائق او بعض الاشياء التي قد تجهلها ولماذ تكون ايضا اريد توضيح لك شي
ذكرك لإهتمام الملحق الثقافي بجامعة التي يدرس فيها ابن الملحق لانه يدرس بها
عزيزي هذي حقائق بين يديك ....
هل تعلم بان الجامعة التي يدرس ابن الملحق ترتيبها او تصنيفها العالمي فوق 2800 عالميا
هل تعلم بان الجامعة التي يدرس فيها ابن الملحق ليست معتمده في مرحلة الماجستير والدكتواراه
هل تعلم وهل تعلم .......
اخي العزيز من المنطق بان يبحث الملحق لأبنه التميز صحيح وهاه هنا ابنه يعامل كمثل الطلاب
انا وانت يااستاذي الفاضل ندرس بجامعات افضل من جامعة ابن الملحق الثقافي
اخي العزيز دعنا من الحسد والكره والتستر خلف المنتديات وعدم الارتجالية بالانتقاد الغير هادف فهو مدمر لطموح الطلاب ...عزيزي يوجد ملتقى الطلاب الدوري يقام كل شهرين ويفتح الحوار المباشر مع الملحق الثقافي
ارتجل وادلي بدلوك ودعك من التستر خلف الاسوار
والكل يعلم بان الملحق الثقافي يسعى جاهدا لفك شفرات الجامعات المعقدة المنغلقة لطلابها الكوريين ويحاول صنع التميز
للطالب السعودي
عزيزي انظر الى طلاب باكستان في ظل الظروف الامنيه انظر الى طلاب الهند انظر الى الملحقية في الولايات المتحدة الامريكية
حاول تتطلع وتنظر وغيرها من الملحقيات التي لاتعطي فرصه للطالب
اخي الكريم انت طالب مخير ولست مسير وانت من اتى بقدميك لك الخيار ودعك من الشتيمه وحقن التذمر للطلاب والشائعات التي لا معنى لها نحن نعلم والمحلق الثقافي يعلم بان البلد صعب في التعامل شعبا وجامعات ولكن
الحمدلله نحن افضل من بلدان اخرى ...
الملحقية الثقافية في كوريا الجنوبيه بموظفيها لهم جزيل الشكر
abotalal1 December 20th, 2010, 08:08 PM
December 19th, 2010, 07:14 AM
الأحداث السياسية في كوريا الجنوبية غير المستقرة وتصريحات المسئولين في وزارة التعليم العالي عنها ( جريدة شمس يوم الجمعة 27 ذو الحجة 1431هـ ) حثتنا على تكرار طلباتنا بخصوص إعادة النظر في وضعنا كمبتعثين في كوريا الجنوبية ، فـقد كانت هذه التصريحات في وقت قريب من انتهاء زيارة وزير التعليم العالي إلينا في كوريا الجنوبية الذي كنا نتطلع بكل الشوق للقائه على أمل أن يكون هناك لقاء مباشر ومفتوح معه لنناقش مواضعينا ومشاكلنا التي لم نجد لها الحلول المناسبة من خلال الملحقية ولكن للأسف لم يكن هناك سوى حفل عشاء عبر فيه الملحق الثقافي عن إنجازاته وإبداعاته اللغوية ومن ثم كلمة الوزير وينتهي الحفل بالعشاء والصور الجماعية دون أن يكون لنا كلمة واحدة سوى كلمة الثناء والشكر للملحقية بناء على طلبها التي ألقاها أحد الطلاب .
لم يكن ذلك مستغرباً لنا خاصة بعد لقاء الملحق معنا قبل تلك الزيارة بأسبوع وألمح بأن مشاكلنا تعتبر داخلية ولا يحق لنا مناقشتها مع الوزير وبالتالي تبقى معلقة لم تجد الحل لا داخلياً ولا حتى خارجياً .
جاء لقاء الوزير مثل تلك اللقاءات التي تنظمها الملحقية بعض الأوقات تكون مجال رحب لتعليقات الملحق الساخرة على الطلاب وتنتهي بالعشاء وكذلك الصورة الجماعية لتزيين الصحف والمواقع الإلكترونية لتكون التعبير عن الاهتمام البالغ بهؤلاء المبتعثين .
كما أننا في كوريا نستغرب اهتمام الملحق الثقافي بجامعة وحيدة بكوريا من خلال حرصه بأن يكون أكبر عدد من المبتعثين السعوديين بها رغم عدم تميزها بأي شي واضح سوى أنها تقوم بتدريس أبنه المدلل التي يحضر إليها بسيارة الملحقية قادماً من سكنه الخاص بنفس مبنى الملحقية وبالتالي يحرص سعادة الملحق بتقوية علاقاته بهذه الجامعة حتى قام الطلبة بالتحويل إليها لعلهم يحظون بنفس الاهتمام والعناية الفائقة .
نحن في كوريا نعاني كثير من الإشكاليات ليس فقط عدم الاستقرار السياسي بل يتجاوز ذلك من ناحية رداءة العلاقة بين الجامعات والملحقية والتي نجني نحن الطلاب ثمارها ، كذلك عدم وجود الإشراف الدراسي المباشر من قبل الملحقية على الطلبة ومشاكلهم وتعثرهم في اللغة والدراسة ، فنحن نعاني من عدم المتابعة المباشرة على الطلاب ومتابعة تحصيلهم وتعثرهم كما باقي دول الابتعاث خاصة في ظل تزايد شكوى منسوبي الملحقية من سوء التعامل ومركزية العمل على الملحق ذاته ولا يمكن المتابعة مع غيره في كافة شؤوننا وطلباتنا ، كذلك مشاكلنا في تعلم اللغة الكورية التي تحتاج وقت طويل لتعلمها بشكل صحيح كما أنها لا تغني أيضاً عن تعليم اللغة الإنجليزية حيث أن هناك مواد تدرس باللغة الكورية وأخرى بالإنجليزية مما أجبرنا على تعلم اللغة الكورية بالمعاهد الجامعية ومواصلة تعلم اللغة الإنجليزية بالمعاهد الخاصة بالفترة المسائية .
أيضاً أمورنا المالية تودع بواسطة الملحقية السعودية في باكستان مما يجعلها غير مستقرة في المواعيد وكذلك في أسعار الصرف . مما جعلنا نفكر بجدية عن مدى أهمية ملحقية كوريا إذا كانت لا تخدمنا أكاديميا لاهتماماتها بمصالح شخصية فقط ، ولا تخدمنا مالياً إذا كانت ملحقية أخرى تقوم بالأمور المالية ، بل يتعدى الأمر في ذلك بحرماننا من التمتع بالإجازات الممنوحة لنا من جامعاتنا وإجبارانا على العودة في منتصفها حتى أصبحنا لا ندري كيف نرى المشكلة أصلاً .
إن دولة مثل كوريا وتعامل مسؤوليها الجاف والمبني على تبادل العلاقات ذات صبغة محددة تحتاج لملحق يبدع في التعامل مع ذلك يستطيع تكوين علاقات ذات طابع خاص مع المسؤولين عن التعليم والجامعات بخاصة والجانب الكوري بشكل عام وبالتالي خدمة العلاقات التعليمية والثقافية بين البلدين والطلاب بشكل خاص للاستفادة من التقنية والتطور الكوري المذهل . كذلك يكون قادر لجذب مزيداً من المبتعثين لتكوين قاعدة طلابية لها قيمة في الجامعات خلاف الواقع الحالي المنفر للمتواجدين حالياً ، ويكون ذلك من خلال تسهيل العقبات وتكوين علاقات مع الجامعات الراقية لاستقطاب الطلبة السعوديين سعياً لإنجاح هدف الإبتعاث والعمل على خدمة الطلبة الذي يعد الهدف الرئيسي من إنشاء الملحقية .
كلنا أمل في ان نجد الأذان الصاغية لمشاكلنا كما نتمنى إعادة النظر في وضعنا كطلاب مبتعثين بكوريا الجنوبية وعلاقتنا بالملحقية التي مفترض أن تكون لنا المأوى والملاذ في الغربة والوالد الجنون المتمثل في شخصية الملحق الثقافي.
للإبتعاث الخارجي في كوريا الجنوبية