الدراسة في نيوزلندا !!!!!!! دعوة للنقاش

ما أشوف فيه سبب مقنع إلا أن الطالب يرسب نفسه بنفسه ؟

صديقي كما أن السعودي يدفع فالهندي والكولومبي و البرازيلي و غيره ...
حتى لو فرضنا أنهم يرسبون السعودي بالعنيه هل لأنه هو الوحيد اللي بيدفع و أي جنسية ثانية بترسب ما راح تدفع عشان تكمل ؟

أما عن قلة أعداد الخريجين ما يعني أن الدراسة (الصعبة) هي السبب الرئيس ..
حط في بالك اذا جيت تدرس في أي جامعة
* نوعية الطالب
* نظام التدريس
* مدة الدراسة
* نوعية التخصص
* أعداد الطلاب

بمعنى كم عندك طالب في نيوزلندا و كم نسبة الخريجين ؟
في النهاية حط في بالك مستحيل تحقق نسبة الـ 100 أو حتى 90% في أي دولة مو نيوزلندا فقط ..

يعني اذا كان عندك 10 طلاب دكتوراة اذا تخرج 5 أشوفها نسبه مقنعة نوعاً ما

كل التوفيق عزيزي ..

مع احترامي للجميع لكن نحن دائما نضع اللوم على الآخرين !

دائما نظن اننا مستهدفون وان هناك من يحاول ترسيبنا ولكن الواقع يقول اننا نحن من نفشل !!

نعم قد يحاول معهد ما استغلال البعض من اجل النقود ولكن ان تقوم جامعة ما بترسيب طالب

دراسات عليا فهذه اصلا تضر الجامعة اكاديميا وتوحي بان منهجها الاكاديمي غير جيد فكيف

تفعل الجامعات ذلكـ ؟!

كلام ممتاز الحقيقة لكن هناك سؤال ............

لماذا في نيوزلندا بالذات تعطي طالب الماستر غالبا ( اربع سنوات مع اللغة ) او (خمس سنوات مع اللغة احيانا) بينما في استراليا وبريطانيا وامريكا طالب الماستر مع اللغة (سنتين ونصف ثلاث سنوات )؟

هلا وغلا اخوي انت حطيت اللوم كله على الجامعات واوضحت ان الدراسه الجامعيه
صعبه جدأ لكن لو اقل لك هناك جامعات في امريكا وكندا اصعب من جامعات نيوزيلاند بكثير ماردك ؟
وفي النهايه انت اللي محيرك هي مسألة الماجستير فقط وخليت السأله عموميه على كل المراحل
نوزيلاند تعطي الماجستير في ثلاث سنوات لانها تعيك دبلوم عالي وليس فقط ماجستير
هذا النظام النيوزيلندي من قبل سنوات طويله
وهذا افضل من بعض الانظمه في جامعات بريطانيا
هل تعرف ان هناك جامعات في بريطانيا اذا ماجبت الدرجه المطلوبه تمنح شهادة دبلوم
ويقولون لك مع السلامه

انا حاليا ادرس في مرحلة البكالوريوس والله لم ارى صعوبه ولا تعثرات
بالعكس التدريس هنا اكثر من ممتاز والمدرسين يعيدون لك الشرح لاربع وخمس مرات وهو يضحك

اتمنى ان تتقبل نقدي بصدر رحب

تعقيب بسيط لما تفضل به الأخ نيوزلندي الأصل ..

في بريطانيا الماجستير سنة واحدة فقط لجميع التخصصات و لك الخيار للماجستير (بحثي) أو (كورسات)
في نظام الكورسات عندك 8 مواد (6 إجبارية + 2 اختيارية) مقسمة على فصلين دراسيين غير البحث (الرسالة) اللي تقدمها في آخر 3 شهور من البرنامج ..

اذا رسبت في مادتين من أصل 8 (ما تعطى شهادة ماجستير و انما تعطى شهادة دبلوم عالي)
لكن بالامكان أنك تقدم سبب مقنع (تظلم) لمجلس القسم بحيث تعيد الاختبار في هالمادتين و تنجح فيها و يعطونك الماستر ..

توزيع القريدات حسب النظام بالبريطاني كالتالي :
70-100 ممتاز (مرتبة الشرف)
60-70 جيد جداً (مرتبة الشرف 2)
50-60 جيد
40-50 مقبول
40- أقل - راسب

حسب النظام البريطاني مثلاً
* اذا تم تنفيذ ما طلبه الدكتور دون زيادة او نقصان أنت تستحق درجة من 40-50
* اذا اضفت إضافات بشكل اكاديمي صحيح على ما طلبه الدكتور أنت تستحق 50-60
* اذا قدمت معلومات جديدة بناء على أدلة علمية تستحق درجة 60-70
* اذا قدمت نظرية علمية صحيحة بناء على اسس علمية أكاديمية صحيحة تستحق عليها درجة الامتياز ..

عموماً النظام البريطاني (بخيل) نوعاً ما في الدرجات باعترافهم على عكس النظام الامريكي تماماً ..

كل التوفيق

موضوع حلو اخوي راندوم وراح اعطيك رأيي.

المرحلة التحضيرية او الجامعية (واتوقع الماستر والدكتوراه) مستحيل يتم ترسيب اي طالب مهما كانت الملايين التي يملكها. لذا اي طالب يرسب في هذه المرحله هي نتيجة إهمال بحت من الطالب. هذا بكل بساطه.

مرحلة اللغه:
هناك بعض المعاهد للأسف تطمع في الطالب السعودي بحكم ان لديه ضمان مالي لمدة سنة فتريد ان تمتص ما تستطيع خلال هذه السنه. ولكن هذه فرصة يقدمها الطالب للمعهد على طبق من ذهب. فإذا كان مهمل قليلاً ولديه غياب فسوف يأخذ معهد اللغه الفرصه ويقوم بترسيبه في حالة كان هناك مثلا فارق 5 درجات لا اقل ولا اكثر.

مسألة ان الماستر 3 سنوات مع اللغة فهذا نظام يمشي على البرازيلي/التايلندي/الصيني/الهندي/الروسي وعامة الجنسيات. وليس فقط على السعودي.

سبب اخر للفشل الطالب هو إختياره تخصص لا يمت له بأي صلة ومع ذلك لا توجد لديه الرغبة الصادقه في العمل على النجاح في التخصص.

مثال: طالب خريج بكالورويس لغة ويريد ان يكمل ماستر في تخصص تقنية النانو.
وهذا في نظري ليس عيب إذا توفرت الرغبه القويه والصادقه لدى الطالب.

سبب لقلة الخريجين هو ان نيوزيلندا بلد إبتعاث جديد مقارنة بباقي الدول.

تحياتي

أشكر كل من شارك في الموضوع وبلعكس انا ما ازعل من اي نقد لاني كتبت الموضوع لكي استفيد انا اولا .......

سؤال / لنفترض هذا المثال ....... محمد واحمد كلاهما قدموا على المرحلة الثانية من الابتعاث برنامج خادم الحرمين وكلاهما متقاربين في المستوى الدراسي وفي الجد والاجتهاد ....................

محمد ذهب الى نيوزلندا لدراسة الماجستير في تخصص ما

واحمد ذهب لبريطانيا لدراسة الماجستير في نفس التخصص

كانت مدة الدراسة لمحمد 4 سنوات مع اللغة وكانت المدة لدراسة احمد 3 سنوات مع اللغة ....
أحمد على وشك الانتهاء من الماستر ومحمد السنه ذي بدأ بالدبلوم .........

وبعد ما يرجع المبتعثين الماستر خصوصا من الدول خصوصا (امريكا كندا بريطانيا استراليا نيوزلندا ) سيكون ترتيب نيوزلندا بالمفاضلة الاخير ...

سؤال يطرح نفسه بعد التعب الطويل لدارس الماجستير في نيوزلندا هل سيكون الأفضل والأجدر مع الزمن أما ماذا ؟؟؟؟؟

تقبلك للنقد يدل على سماحة صدرك
بس يااخي انت لاتقيس الدوله بالدوله شوف الجامعه هنا والجامعات في كندا او غيرها
يعني لاتقول هذا متخرج من الدوله كذا وكذا
يوجد هنا جامعة اوكلاند افضل من بعض الجامعات في الدول الاخرى بمراحل
اتمنى ان الفكره وصلت
اعتمد على الجامعه ولاتعتمد على الدوله
واحب اذكرك انه يوجد جامعات بالهند افضل من بعض الجامعات في السعوديه
في الطب او الحاسب الالي وغيرها من التخصصات
تحياتي لك

بس المشكلة انهم ينظرون للدولة ما هو الجامعه