حوار تجمع طلاب المرحلة الثانية من برنامج الابتعاث الخارجي لأعداد المدربين التقنين
حوار تجمع طلاب المرحلة الثانية من برنامج الابتعاث الخارجي لأعداد المدربين التقنين
تنبيه: هذا الموضوع قديم. تم طرحه قبل 5281 يوم مضى, قد يكون هناك ردود جديدة هي من سببت رفع الموضوع!
قائمة الأعضاء الموسومين في هذا الموضوع
LinkBack URL
About LinkBacks-
7 " - للأخوان الي يسألون عن المحاور او البرامج الي راح يتم تنفيذها بالدورة التأهيلية7 "
هذا شرح لجميع الي راح يكون بالدورة التأهيلية بأذن الله ..
الهدف الرئيسي من عقد برنامج التهيئة التثقيفي هو توعية وتدريب المرشحين المزمع ابتعاثهم ضمن البرنامج، لتعزيز الانتماء الوطني ،وتهيئة المبتعثين نفسياً واجتماعياً وسلوكياً
من أجلخوض هذه التجربة وتحقيق النجاح فيها، والسعي إلى استثمار هذه الفرصة لتحقيقأفضل المكاسب التي تعود بالنفع على المبتعث والوطن على حد سواء،
ومحاولة تذليلالصعوبات والمعوقات التي تواجه المبتعثين في بلد الدراسة، وتعريف المرشح للابتعاث بالدولة التي سيدرس بها، من حيث الأنظمة الاجتماعية والقانونية والأكاديمية.
بالإضافة إلى ترسيخ القيم والسلوكيات والآداب الإسلامية التي تجعل من المبتعث خير سفير لدينه ثم لوطنه. كما يتم تدريب المرشحين خلال فترة برنامج التهيئة على مهارات اللغة الانجليزية
وقد ركز البرنامج على أربعة محاور رئيسة تشمل التالي:
1– محور إعدادي: يساعد على تهيئة المرشح نفسياً واجتماعياً للتعامل مع البيئة الجديدة (بلد الأبتعاث)، ومهارات وأساليب تطوير الذات، وتحقيق النجاح الدراسي، وإدارة الوقت واستثماره،
وثقافة الحوار ومهاراته وسبل التواصل مع الآخرين والثقافات الأخرى بالكفاءة والجدارة في ظل وجود الاختلافات بين البشر.
2 – محور توعوي: يتم فيه طرح أهم ما يحتاجه المرشح للابتعاث من الجوانب الشرعية والأخلاقية والفكرية وأخلاق المسلم وعلاقته بالآخرين،
إضافة إلى علاقة المبتعث بالسفارة والملحقية السعودية في بلد الدراسة.
3 – محور خدماتي: يقدم من خلاله خدمات مختلفة تهم المرشح للابتعاث وما يحتاجه عند السفر والوصول وأنظمة وقوانين الهجرة والإقامة
والتعريف ببلد الابتعاث وخصائصه العامة والسكنية والأنظمة والقوانين والتملك والمعاملات المالية والبنكية، والتأمين بمختلف أنواعه التي يحتاجها المرشح
وكل ما يهم المبتعث في بلد الابتعاث حتى انتهاء البعثة والعودة إلى الوطن.
4– محور أكاديمي: يركز المحور على الأنظمة التعليمية والأكاديمية في بلد الابتعاث وعلاقة المبتعث بالملحقيات الثقافية السعودية،
وأساليب التعامل مع الجهات المخصصة بالجامعات أو المعاهد للطلبة الأجانب والمشرف الأكاديمي، وسبل التأقلم مع البيئة التعليمية
ومهارات التعلم الذاتي والتخطيط الدراسي وأساليب البحث واستخدام مصادر المعلومات لعمل البحوث. - يعطيك العافية على المعلومات المفيدة7 "
كويس انو عرفنا وش الهدف من الدورة
ماقصرت اخوي محمد - 7 "
الله يعين وييسر كل أمر
بالنسبة لكلامك برنامج اللغة اللي تقول هذا قصدك حق البعثة والا يكون هنا في السعودية
ياليت توضح اكثر
لاهنت يابعدي والله يوفقك
- 7 "
لاهنت والله يرحم والديك
طمنتني الله يطمنك بالخير والتوفيق الطيب - 7 "اخوي التسجيل واجتياز برنامج اللغة الانجليزية شرط من شروط الالتحاق برنامج الابتعاث للدفعة الثالثة
مدة الدورة ستة شهور تقريبا
هل انت مسجل فيها ؟ - 7 "ماشاء الله تبارك الله ...للأخوان الي يسألون عن المحاور او البرامج الي راح يتم تنفيذها بالزورة التأهيلية
هذا شرح لجميع الي راح يكون بالدورة التأهيلية بأذن الله ..
الهدف الرئيسي من عقد برنامج التهيئة التثقيفي هو توعية وتدريب المرشحين المزمع ابتعاثهم ضمن البرنامج، لتعزيز الانتماء الوطني ،وتهيئة المبتعثين نفسياً واجتماعياً وسلوكياً
من أجلخوض هذه التجربة وتحقيق النجاح فيها، والسعي إلى استثمار هذه الفرصة لتحقيقأفضل المكاسب التي تعود بالنفع على المبتعث والوطن على حد سواء،
ومحاولة تذليلالصعوبات والمعوقات التي تواجه المبتعثين في بلد الدراسة، وتعريف المرشح للابتعاث بالدولة التي سيدرس بها، من حيث الأنظمة الاجتماعية والقانونية والأكاديمية.
بالإضافة إلى ترسيخ القيم والسلوكيات والآداب الإسلامية التي تجعل من المبتعث خير سفير لدينه ثم لوطنه. كما يتم تدريب المرشحين خلال فترة برنامج التهيئة على مهارات اللغة الانجليزية
وقد ركز البرنامج على أربعة محاور رئيسة تشمل التالي:
1– محور إعدادي: يساعد على تهيئة المرشح نفسياً واجتماعياً للتعامل مع البيئة الجديدة (بلد الأبتعاث)، ومهارات وأساليب تطوير الذات، وتحقيق النجاح الدراسي، وإدارة الوقت واستثماره،
وثقافة الحوار ومهاراته وسبل التواصل مع الآخرين والثقافات الأخرى بالكفاءة والجدارة في ظل وجود الاختلافات بين البشر.
2 – محور توعوي: يتم فيه طرح أهم ما يحتاجه المرشح للابتعاث من الجوانب الشرعية والأخلاقية والفكرية وأخلاق المسلم وعلاقته بالآخرين،
إضافة إلى علاقة المبتعث بالسفارة والملحقية السعودية في بلد الدراسة.
3 – محور خدماتي: يقدم من خلاله خدمات مختلفة تهم المرشح للابتعاث وما يحتاجه عند السفر والوصول وأنظمة وقوانين الهجرة والإقامة
والتعريف ببلد الابتعاث وخصائصه العامة والسكنية والأنظمة والقوانين والتملك والمعاملات المالية والبنكية، والتأمين بمختلف أنواعه التي يحتاجها المرشح
وكل ما يهم المبتعث في بلد الابتعاث حتى انتهاء البعثة والعودة إلى الوطن.
4– محور أكاديمي: يركز المحور على الأنظمة التعليمية والأكاديمية في بلد الابتعاث وعلاقة المبتعث بالملحقيات الثقافية السعودية،
وأساليب التعامل مع الجهات المخصصة بالجامعات أو المعاهد للطلبة الأجانب والمشرف الأكاديمي، وسبل التأقلم مع البيئة التعليمية
ومهارات التعلم الذاتي والتخطيط الدراسي وأساليب البحث واستخدام مصادر المعلومات لعمل البحوث.
ماقصرت أخوي محمد ...
والله يوفقك ويسعدك يااارب وين مارحت ...
بالتوفيق للجميع ... - لا والله للأسف فاتتني7 "
لكن يقولوا فيه دوره ثانيه في بداية شهر 3
الله يكتب اللي فيه الخير - 7 "
جزاك الله خير
- 7 "الله يجزاك خير يااربللأخوان الي يسألون عن المحاور او البرامج الي راح يتم تنفيذها بالدورة التأهيلية
هذا شرح لجميع الي راح يكون بالدورة التأهيلية بأذن الله ..
الهدف الرئيسي من عقد برنامج التهيئة التثقيفي هو توعية وتدريب المرشحين المزمع ابتعاثهم ضمن البرنامج، لتعزيز الانتماء الوطني ،وتهيئة المبتعثين نفسياً واجتماعياً وسلوكياً
من أجلخوض هذه التجربة وتحقيق النجاح فيها، والسعي إلى استثمار هذه الفرصة لتحقيقأفضل المكاسب التي تعود بالنفع على المبتعث والوطن على حد سواء،
ومحاولة تذليلالصعوبات والمعوقات التي تواجه المبتعثين في بلد الدراسة، وتعريف المرشح للابتعاث بالدولة التي سيدرس بها، من حيث الأنظمة الاجتماعية والقانونية والأكاديمية.
بالإضافة إلى ترسيخ القيم والسلوكيات والآداب الإسلامية التي تجعل من المبتعث خير سفير لدينه ثم لوطنه. كما يتم تدريب المرشحين خلال فترة برنامج التهيئة على مهارات اللغة الانجليزية
وقد ركز البرنامج على أربعة محاور رئيسة تشمل التالي:
1– محور إعدادي: يساعد على تهيئة المرشح نفسياً واجتماعياً للتعامل مع البيئة الجديدة (بلد الأبتعاث)، ومهارات وأساليب تطوير الذات، وتحقيق النجاح الدراسي، وإدارة الوقت واستثماره،
وثقافة الحوار ومهاراته وسبل التواصل مع الآخرين والثقافات الأخرى بالكفاءة والجدارة في ظل وجود الاختلافات بين البشر.
2 – محور توعوي: يتم فيه طرح أهم ما يحتاجه المرشح للابتعاث من الجوانب الشرعية والأخلاقية والفكرية وأخلاق المسلم وعلاقته بالآخرين،
إضافة إلى علاقة المبتعث بالسفارة والملحقية السعودية في بلد الدراسة.
3 – محور خدماتي: يقدم من خلاله خدمات مختلفة تهم المرشح للابتعاث وما يحتاجه عند السفر والوصول وأنظمة وقوانين الهجرة والإقامة
والتعريف ببلد الابتعاث وخصائصه العامة والسكنية والأنظمة والقوانين والتملك والمعاملات المالية والبنكية، والتأمين بمختلف أنواعه التي يحتاجها المرشح
وكل ما يهم المبتعث في بلد الابتعاث حتى انتهاء البعثة والعودة إلى الوطن.
4– محور أكاديمي: يركز المحور على الأنظمة التعليمية والأكاديمية في بلد الابتعاث وعلاقة المبتعث بالملحقيات الثقافية السعودية،
وأساليب التعامل مع الجهات المخصصة بالجامعات أو المعاهد للطلبة الأجانب والمشرف الأكاديمي، وسبل التأقلم مع البيئة التعليمية
ومهارات التعلم الذاتي والتخطيط الدراسي وأساليب البحث واستخدام مصادر المعلومات لعمل البحوث.
أنا اللي اعرفه انه اذا حكم عليك الشيخ في المحكمة هذيك الساعة تسجل سابقة عليك والله اعلم