][::.جميــع الأخبــار الصحفيــه عــن المرحـله السابعــه(تحديث مستمر).::][

في حوار مفتوح بين "المكي" و70 طالبا سعوديا بجامعة وولفر هامبتون

الملحق الثقافي في بريطانيا: اجادة "الانجليزية" العائق الاكبر أمام المبتعثين


سلطان المالكي - سبق : التقى الملحق الثقافي السعودي في المملكة المتحدة و آيرلندا الدكتور غازي بن عبد الواحد المكي أمس بالطلبة المبتعثين في جامعة وولفر هامبتون القريبة من برمنجهام, في رحاب الجامعة, واشاد "المكي" بتميز عدد كبير من الطلاب السعوديين في جامعات بريطانيا و أيرلندا وقال : أنهم لا يقلون إمكانات و لا نتائج عن غيرهم ,غير أن إجادة اللغة الإنجليزية تشكل العائق الأكبر في طريقهم، مشيرا الى استعجالهم في القبول الأكاديمي مما يجعل فهمهم , و استيعابهم للمحاضرات و الواجبات الدراسية محدوداً.

وطالب الملحق الثقافي المبتعثين بالاجتهاد و التفوق الدراسي و التدريبي للمبتعثين. وأشار إلى بعض التطويرات التي حصلت مؤخراً في التعامل الإداري بالملحقية و من أهمها قبول السفارة البريطانية بالمملكة لصور خطابات طلب تجديد التأشيرات أو إصدار تأشيرات جديدة ترسلها الملحقية عبر البريد الإلكتروني للطالب في المملكة, ليقدمها إلى القنصليات البريطانية في السعودية لاستصدار التأشيرات، كما أشار إلى دقة متابعة بقاء الطالب المبتعث في المملكة المتحدة أو المملكة , من خلال التعاون بين وزارة التعليم العالي و الجهات المعنية بالمملكة و بريطانيا. و بين أن الطالب الذي لا يوفي بالقدر المطلوب للبقاء في مقر البعثة قد لا تقبل شهادته العلمية لأنه لم يعد طالباً منتظماً.

وقد فتح باب الحوار بين الملحق الثقافي و الطلبة الذين زاد عددهم عن سبعين طالباً و طالبة , وركزوا أسئلتهم حول بعض الأمور الفردية الخاصة بهم , كمعالجة وضع الابن الذي يبلغ سنه 18 عاماً ليصبح مبتعثاً مستقلاً، و مسألة إعفاء الطالب من ضرائب البلدية على المساكن , وبين "المكي" أن هذه مسائل تختلف من بلدية إلى أخرى في بريطانيا و إن كان الطالب مطالباً بها نظاماً.

و خلال اللقاء تحدث أعضاء وفد الملحقية و أجابوا عن عدد من المسائل المتعلقة بمجال عملهم في الملحقية , و طالب الطلاب بفتح نادٍ للطلبة في مدينة وولفرهامبتون، و قد طلب الملحق فتح فرع لنادي برمنجهام لديهم في الوقت الحاضر و التقدم بطلب فتح النادي من خلال عريضة توقيع بجميع أسماء الطلبة لعرضها على مجلس الإدارة لأندية الطلبة السعوديين, التي يرأسها الأمير محمد بن نواف سفير خادم الحرمين الشريفين في لندن.

رافق الملحق في الزيارة كل من الدكتور أيمن مؤمنة مساعد الملحق للشؤون الأكاديمية و الدكتور عبد الغني الحربي المشرف على الشؤون القانونية و الاجتماعية المشرف على أندية الطلبة و الدكتور أحمد بن سيف الدين تركستاني المشرف على الشؤون الثقافية و الإعلام و العلاقات و الدكتور مصطفى البار رئيس قسم مبتعثي الجهات الحكومية.

http://sabq.org/sabq/user/news.do?section=5&id=34337

allah y3teek al3afyaah

5 رواتب للعائدين من الابتعاث

كشفت مصادر مطلعة اليوم الثلاثاء ان وزارة التعليم العالي ستصرف لمن انتهت بعثته مايعادل مخصص خمسة أشهر وفق شروط كبدلات وتعويضات عن الانتقال وغيره. وقالت المصادر لـ (اليوم) ان الوزارة اشترطت لصرف مستحقات التخرج أن يحصل المبتعث على الدرجة المحددة في قرار ابتعاثه خلال المدة المحددة لها، ولا يجوز صرفها بعد انتهاء مدة ابتعاثه، وأن يكون تخرجه في التخصص الذي ابتعث من أجله ومن الجامعة المحددة في قرار ابتعاثه، وأن يقدم المبتعث نسخة من رسالته للمكتب الثقافي، وتعبئة بعض البيانات اللازمة.
لاحظت الملحقية الثقافية في بريطانيا في الآونة الأخيرة عدم استمرار بقاء المحارم من اباء وإخوة وأزواج مع المبتعثات طيلة فترة الدراسة، ما يعد مخالفة صريحة لنظام البعثات الذي قد يؤدي إلى إلغاء ابتعاثهن
وأضاف أن صرف مستحقات التخرج يشمل صرف بدل طباعة الرسالة وهو مخصص شهر ونصف للمبتعث الحاصل على درجة الدكتوراة ومخصص شهر واحد للمبتعث الحاصل على درجة الماجستير، بناءً على قرار مجلس الوزراء رقم 206 في 24/8/1408هـ، ومخصص شهر واحد للمبتعث (غير الموظف) ويحتسب من تاريخ ظهور النتيجة.
ومخصص شهر ونصف الشهر لقاء نقل الكتب والأمتعة للمتزوج الذي ترافقه عائلته، ومخصص شهر واحد للأعزب لقاء نقل الكتب والأمتعة، بناءً على قرار مجلس الوزراء رقم 439 في 3/5/1390هـ، كما أن المبتعث للتدريب يصرف له مخصص شهر واحد لقاء نقل الكتب أو الأمتعة سواء كان متزوجاً أم أعزب إضافة إلى تذاكر سفر وحيدة الاتجاه على الخطوط السعودية من أقرب مطار لمقر دراسته إلى أقرب مطار لمقر إقامته في المملكة. وبين المصدر أن بدلات التخرج لا تصرف للزوجة الملحقة بالبعثة إلا إذا كانت مبتعثة أصلا.
من جهة أخرى لاحظت الملحقية الثقافية في بريطانيا في الآونة الأخيرة عدم استمرار بقاء المحارم من اباء وإخوة وأزواج مع المبتعثات طيلة فترة الدراسة، ما يعد مخالفة صريحة لنظام البعثات الذي قد يؤدي إلى إلغاء ابتعاثهن.
وأكدت وزارة التعليم العالي على الملحقيات الثقافية في دول الابتعاث ضرورة وجود المحارم المرافقين للمبتعثات السعوديات بحسب ما تنص عليه لوائح الابتعاث في المادة الخامسة من نظام مجلس التعليم العالي الصادرة بالأمر السامي الكريم رقم 16785/ب/7، وتاريخ 04/11/1417هـ، التي تنص على «أن يرافق المبتعثة للخارج محرم لها طيلة مدة ابتعاثها».


http://www.alyaum.com/News/art/37518.html

كلما يتقدم العالم تطوراً يزداد عند بعضنا معدل الإحساس السيئ تجاه مسار حياة الفرد بشكلها العام، بل يزداد ذلك المعدل سوءاً في جوانب معينة مهمة جداً، سواء معنوياً أو مادياً، ومن أهمها الجانب الصحي وما يصاحبه من انتشار للأمراض دون العمل بإخلاص على تقليل معدلاتها، وربما هناك جوانب لا تنقرض أبداً، أهمها الإهمال الإداري وما يترتب عليه من إشكاليات عديدة، قد تفرز لنا أجيالاً من الفيروسات البشرية التي لا تزال تتكاثر بشتى أنواع التكاثر؛ لتصبح مقاومة للتقدم الحياتي ومتغذية على انتهاك حقوق الآخرين جهراً أو سِرًّا.

ينشغل العالم بتقييم برامجه الصحية بإعداد منظومة عمل متعددة، تشمل العديد من الجوانب المحيطة بالإنسان؛ ليؤدي كل جزء من هذه المنظومة دوره بالشكل المطلوب، الذي يساعد الجزء الآخر على إتمام العمل المؤدي للهدف الأساسي. وقبل أيام شهدنا يوم الإيدز العالمي؛ ففي الغرب تجد منظومة العمل من جوانب عديدة "صحة وتعليم" مع العديد من جمعيات تطوعية ودراسات استراتيجية، الكل في عمل مُحْكم لإيجاد مخارج معينة؛ للحد من خطورة المرض؛ فعلى سبيل المثال هناك في بريطانيا وحدها 90000 مريض بالإيدز، ويُتوقَّع أن يصل إلى 100000 العام المقبل، ولندن نصيبها أكبر، يتلوها "برايتون" ثم "هوف" و"مانشستر". ونشر هذه الإحصائيات وأسباب ازدياد الإصابة بشكل دوري وشفاف يساعدهم على إعادة تقييم البرامج التوعوية ونشر أهم المسببات وطرق الوقاية منها؛ ففي كل مرة تستخدم فيها القطار هناك ما يقارب ثلاثة أشخاص حولك حاملون لهذا المرض، ولا تزال الجهات المسؤولة تلقي اللوم بأن ما قاموا به لا يرتقي لطموحاتهم في التصدي للإيدز، وتجد عمليات النقد مباحة، بل هي ما تأخذ نصيب الأسد في التقارير الصحفية، ويخرج عليك بكل أريحية من يقول لنفسه "أخطأنا في كذا وكذا وكذا، ومستعد لتحمل ما يترتب على ذلك!!".

أما ثقافاتنا الإدارية فمن أهم مقوماتها ألا نتحرك إلا بعد أن يسقط الفأس في الرأس، وفي أغلب الحالات ينتج من ذلك تهشم الرأس والعينين والأنف، وتتناثر الأسنان، ويموت الشخص، ثم نسعى لإيجاد لجان عديدة، ونرمي باللوم على هذا وذاك، ولا عجب أن اللوم يصب على من ليس له ناقة ولا جَمَل في الموضوع.. هذه هي الدائرة المغلقة التي ندور بها، ونرجع من حيث درنا، ولا نعترف باستباق حدوث المصائب أو أن نعمل على عدم وقوعها قبل أن نفكر في إجراءات الإنشاء، وقضية مدرسة "براعم الوطن" وشبكة طرق حائل خير ما يمثل غيرهما في كل بقعة من بقاع الوطن.

ولهذا غاب عن الكثير منا توعية الطلاب والطالبات المبتعثين للخارج بتوخي الحذر ونشر الإرشادات الخاصة، التي تكفل سلامة طلابنا من بعض الأمراض - حماهم الله ورعاهم -. ونشر معدل إصابة السعوديين بالأرقام من أهم رسائل التوعية الكفيلة بحماس الآخرين؛ لتجنب وسائل انتشار الأمراض. ورغم نشاطات الملحقيات الثقافية في جوانب عديدة إلا أننا ننتظر المزيد، كما أن دور الطلبة المسؤولين في اللجان والأندية لا يزال مختفياً، سواء في النشاطات الدورية أو حتى على صفحات الصحف وخلف الشاشات وعلى المواقع الإلكترونية، وكأننا نتوارث ثقافة مللنا منها، وانكشف مفعولها العكسي. نريد الإخلاص والتفاني في العمل فقط لا غير.



غدير الشمري

مبتعث ـ بريطانيا


المصدر : http://sabq.org/sabq/user/articles.do?id=876

بعد أن ثبت تقصيرهم في خدمة الطلبة المبتعثين

وزارة التعليم تفصل 20 موظفاً في الملحقيات التعليمية .. بالخارج


د.عبدالله الموسى
الخبر - إبراهيم الشيبان:
اتخذت وزارة التعليم العالي قرارا إداريا بفصل ٢٠ موظفا في الملحقيات الثقافية التابعة لسفارات المملكة في الخارج بعد أن ثبت تقاعسهم عن أداء عملهم تجاه الطلبة المبتعثين..
أكد ذلك ل"الرياض" وكيل وزارة التعليم العالي لشؤون الابتعاث الدكتور عبدالله الموسى الذي اعترف بقصور عدد من الملحقيات في واجبها تجاه المبتعثين.
وكشف في لقاء مع "الرياض" على هامش زيارته الملتقى الثالث للمبتعثين للمرحلة السابعة بمحافظة الخبر أمس، عن دراسة تجري حاليا لحضانة الأبناء للوالدين المبتعثين وإعطاء بدل حضانة لهم مشيراً إلى أن الوزارة قطعت في ذلك شوطا كبيرا مع عدد من الوزارات وقريباً سيتم الانتهاء منه.
وبين الدكتور الموسى أن ١٨ الف طالب من المبتعثين تم تخريجهم حتى الآن وهدفهم في عبر البرنامج هو الوصول إلى ٢٠٠ ألف بنهاية المرحلة العاشرة وتخريج 50 ألف طالب من أفضل ٥٠٠ جامعة على مستوى العالم الى جانب تخريج 10 آلاف طالب من أفضل 100 جامعة في العالم فهدفنا نوعي وليس كميا.
وقال الدكتور الموسى إن الوزارة لديها توجه في استحداث قسم خاص للتميز بعد أن حصل (٢٥٠) طالبا على براءات اختراع وتميز عالميا وسجلت بحوثهم واختراعاتهم في مجلات علمية عالمية معترف بها ، مشيرا إلى أن نجاح برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي أصبح محط تساؤل عالمي حيث قامت باحثتان من نيوزيلندا وأمريكا في إجراء دراسة بحثية حول نجاحات البرنامج التي حققها وإمكانية نقل التجربة.
وعن نسبة الإخفاق في البرنامج أكد الدكتور الموسى أن النسبة ضئيلة جداً ولا تتجاوز ٧٪ ممن أخلفوا وانسحبوا من البرنامج و ٣٪ أوقفت عنهم المكافأة لتحسين مستواهم ورفع معدلهم الأكاديمي..




ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ظˆط²ط§ط±ط© ط§ظ„طھط¹ظ„ظٹظ… طھظپطµظ„ 20 ظ…ظˆط¸ظپط§ظ‹ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ظ„ط*ظ‚ظٹط§طھ ط§ظ„طھط¹ظ„ظٹظ…ظٹط© .. ط¨ط§ظ„ط®ط§ط±ط¬

الله يعطيكم العافية على الموضوع المفيد

إنشاء مراكز وعمادات وأقسام علمية في بعض الجامعات

خادم الحرمين يوافق على قرارات مجلس التعليم العالي


واس- الرياض: وافق خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز رئيس مجلس الوزراء ورئيس مجلس التعليم العالي، على عددٍ من القرارات التي اتخذها مجلس التعليم العالي في جلسته السابعة والستين. وأوضح وزير التعليم العالي الدكتور خالد العنقري، أن المجلس وافق على تحويل برنامج نقل تقنية التصنيع بجامعة الملك سعود في الرياض، إلى معهد التصنيع المتقدم، وإنشاء معهد صناعة التشييد بجامعة الملك فهد للبترول والمعادن، حيث يهدف لإجراء البحوث وتطوير ونشر المعرفة التي تسهم في الارتقاء بإدارة المشاريع الهندسية من بداية فكرة المشروع وحتى التشغيل الناجح للمنشأة، نظراً إلى أن هذه الصناعة تتطلب تبادل المعلومات المنظمة والعملية في هذه الصناعة. وأفاد العنقري بأن تأسيس معاهد ومراكز البحث هدفها تهيئة البيئة المعرفية المناسبة التي يقوم عليها مجتمع واقتصاد المعرفة مما يساعد على تحقيق الأهداف الإستراتيجية الوطنية. وأضاف أن المجلس وافق على إنشاء بعض المراكز والأقسام العلمية في بعض الجامعات، وذلك وفق ما يلي:
1 - إنشاء مركز النشر العلمي والترجمة بجامعة القصيم.
2 - إنشاء مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة بجامعة الحدود الشمالية.
3 - إنشاء قسم التربية الخاصة بكلية التربية بجامعة أم القرى.
4 - إنشاء قسم التغذية العلاجية بكلية العلوم الطبية التطبيقية بجامعة الدمام.
5 - إنشاء الأقسام الآتية بعمادة السنة التحضيرية بجامعة الدمام لا تمنح درجة علمية: قسم اللغة الإنجليزية, وقسم الحاسب الآلي, وقسم تطوير الذات, وقسم العلوم الأساسية, وقسم الدراسات الإسلامية.
ومضى معاليه يقول إن المجلس وافق على إنشاء بعض العمادات في بعض الجامعات وذلك وفق ما يلي:
1 - إنشاء عمادة التطوير وتنمية المهارات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن.
2 - إنشاء عمادة السنة التحضيرية والدراسات المساندة بجامعة الحدود الشمالية.
3 - إنشاء عمادة الجودة والاعتماد الأكاديمي بجامعة الحدود الشمالية.
4 - إنشاء عمادة التعليم الإلكتروني والتعلُّم عن بُعد بجامعة الحدود الشمالية.
5 - إنشاء عمادة شؤون هيئة التدريس والموظفين بجامعة الحدود الشمالية.
كما وافق المجلس على أسماء عددٍ من المعاهد والكليات والأقسام في بعض الجامعات وذلك وفق ما يلي:
1 - تغيير اسم (معهد خادم الحرمين الشريفين لأبحاث الحج) بجامعة أم القرى إلى (معهد خادم الحرمين الشريفين لأبحاث الحج والعمرة).
2 - تغيير اسم (قسم هندسة الحاسب الآلي) بكلية الحاسب الآلي ونظم المعلومات بجامعة جازان إلى (قسم هندسة الحاسب الآلي والشبكات).
3 - تغيير اسم (الكلية الجامعية برفحاء) التابعة لجامعة الحدود الشمالية إلى (كلية العلوم والآداب).
وبيّن معالي وزير التعليم العالي، أن من بين قرارات المجلس التي حظيت بالموافقة السامية قراره حول مشروع مذكرة التفاهم بين جامعة طيبة والندوة العالمية للشباب الإسلامي في مجال التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع.
كما وافق مجلس التعليم العالي على إنشاء وكالة في جامعة الطائف، وتكليف عدد من أعضاء هيئة التدريس وكلاء لبعض الجامعات، وذلك وفق ما يلي:
1 - إنشاء وكالة جامعة الطائف للإبداع والتنمية، وتكليف الدكتور /جريدي بن سليم الثبيتي, وكيلاً لهذه الوكالة.
2 - تجديد تكليف الدكتور عبد الله بن عمر بافيل, وكيلاً لجامعة الملك عبد العزيز للمشاريع.
3 - تجديد تكليف الدكتور أحمد بن حامد نقادي, وكيلاً لجامعة الملك عبد العزيز للأعمال والإبداع المعرفي.
4 - تجديد تكليف الدكتور عبد الرحمن بن صالح الواصل, وكيلاً لجامعة القصيم للدراسات العليا والبحث العلمي.
5 - تجديد تكليف الدكتور محمد بن علي ربيع عبد الله, وكيلاً لجامعة جازان للدراسات العليا والبحث العلمي.
6 - تجديد تكليف الدكتورة فردوس بنت سعود الصالح, وكيلة لجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للدراسات العليا والبحث العلمي.
7 - تجديد تكليف الدكتورة نائلة بنت عبد الرحمن الديحان, وكيلة لجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.
8 - تكليف الدكتور محمد بن أحمد السديري, وكيلاً لجامعة الملك سعود لتطوير الأعمال.
9 - تكليف الدكتور حسن بن حجاب الحازمي, وكيلاً لجامعة جازان للشؤون الأكاديمية.
10 - تكليف الدكتور علي بن أحمد كاملي, وكيلاً لجامعة جازان للجودة والتطوير الأكاديمي.
11 - تكليف الدكتورة فاطمة بنت محمد العبودي, وكيلة لجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للدراسات والتطوير والمتابعة.
وأبان معاليه أن المجلس ناقش أيضاً عدداً من التقارير السنوية لبعض الجامعات ووافق على رفعها إلى رئيس مجلس الوزراء، وذلك وفق ما يلي :
1 - التقرير السنوي لجامعة الملك فيصل للعام الدراسي 1430/1431هـ
2 - التقرير السنوي لجامعة طيبة للعام الدراسي 1430/1431هـ
3 - التقرير السنوي لجامعة الجوف للعام الدراسي 1430/1431هـ
4 - التقرير السنوي لجامعة تبوك للعام الدراسي 1430/1431هـ
5 - التقرير السنوي لجامعة الباحة للعام الدراسي 1430/1431هـ
6 - التقرير السنوي لجامعة شقراء للعام الدراسي 1430/1431هـ
وتمت موافقة المجلس على تمديد خدمة (191) عضواً من أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات.
ورفع وزير التعليم العالي بهذه المناسبة الشكر والعرفان لخادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز، على تفضله بدعم المؤسسات التعليمية وانطلاقها نحو التخطيط المستقبلي الأمثل لخدمة الوطن والمواطن وقيادته السامية الرشيدة. وقال إن تفضل خادم الحرمين الشريفين بالموافقة على هذه القرارات يأتي تجسيداً لاهتمامه، واهتمام سمو ولي عهده، بمسيرة التعليم في هذا الوطن المجيد، وازدهارها، وتسخير الإمكانات كافة لتطويرها وبما يمكن من الإعداد الأمثل لأجيالٍ مؤهلة بالعلم والمعرفة وقادرة على العطاء.

http://sabq.org/sabq/user/news.do?section=5&id=35666




لا تعليق

الله يعطيكم العافيه حبايبي

الله يجزاك خير ويعطيك العافية على جهودك

سبق- فكتوريا – كندا: استهل نادي الطلبة السعوديين في مدينة فكتوريا الواقعة في محافظة برتش كولمبيا الكندية نشاطاته لهذا العام الميلادي بتجمع في مقره الجديد الكائن في وسط مدينة فكتوريا، حضره عدد من أعضاء إدارة النادي السعودي في فكتوريا، وعلى رأسهم رئيس النادي عبدالمجيد بن حسن العمراني الذي أشاد بحضور الجميع للقاء الأول.

وأوضح العمراني أن النادي يرحب بجميع أبناء المملكة من المبتعثين والمرافقين، وأن أبوابه مفتوحة لكل من يرغب بالاستفادة من البرامج المختلفة التي سيقدمها النادي خلال هذا العام الميلادي، لافتاً إلى أن النادي سيكون حلقة تواصل بين الطلبة المبتعثين في المدينة وسفارة خادم الحرمين الشريفين في كندا، وكذلك الملحقية الثقافية.

وأشار إلى أن على جميع من يرغب بالمساعدة الذهاب إلى النادي السعودي؛ للاستفادة من الخدمات التي ستوفر له الجهد الكبير، وتساعده على إنهاء كافة الإجراءات دون اللجوء إلى المكاتب الخاصة، والتي يترتب عليها تكاليف باهظة، مثل المساعدة في إكمال فتح ملف المبتعث أو القادم على حسابه الخاص لدى الملحقية الثقافية في أوتاوا.

جدير بالذكر أن النادي السعودي في فكتوريا يقيم لقاءات متنوعة أسبوعية تتنوع ما بين الثقافية والتعليمية والرياضية وكذلك الترفيهية.