مبتعث جديد New Member
الولايات المتحدة الأمريكية
مـهندس النـهضة , ذكر. مبتعث جديد New Member. من السعودية
, مبتعث فى الولايات المتحدة الأمريكية
, تخصصى تسويق
, بجامعة جامعة طيبة
- بوستن, ماساشوستس
- السعودية
- Dec 2009
المزيدl March 28th, 2011, 07:35 AM
March 28th, 2011, 07:35 AM
الغاليين أعضاء منتدانا المعطاء
أنقل لكم رسالتي الحرفية التي أرسلتها للمشرف الأكاديمي بالملحقية . . . وأتمنى أن تنبه الطلاب القادمين للدراسة في مدينة بوسطن الرائعة
" بداية : سأكون محايداً في ذكر المشاكل دون مبالغة أو تقصير بإذن الله
- المدرسة تدهورت منذ بداية العام الجديد وقد كانت ( مقبولة إلى حد ما قبل ذلك ) وهذا ليس رأيي الشخصي فقط ، وإنما رأي كل من تحدثت معهم من الطلاب السعوديين إلا القليل جدا منهم من قال إن المستوى ( مقبول ) ولم يقولوا أنه يصل لمستوى جيد ، وعن نفسي شخصياً لا أتوقع أن المدرسة قادرة على تهيأتي للحصول على درجة التوفل المطلوبة في الوقت المحدد . وأحب أن أبين لكم بعض التفصيلات
المعلمين
أولا :
EC Boston يأتي بمدرسين هم أضعف مما تتصور ، لم نعد نثق في صحة معلومات المعلمين ، ففي بعض الأحيان أواجه تناقضات في المعلومات بين المعلمين حيث أن أحد المعلمين يذكر أن معلومة المعلم الآخر خطأ ، بل والله إن الطلاب في الفصل لدينا يصححون أخطاء المعلمين !!!! سواء في القواعد أو غيرها ( والكثير جدً من أخطاء الإملاء حيث أن مستواهم متدني جداً فيه ) ، فنحن لا نثق في الدرسين لضعف علمهم .
ثالنياً:
وأيضاً فإن بعض المعلمين لا يملكون أي مهارة في التعليم وإيصال المعلومة ، المعلم الأساسي الذي يدرسني ، نادراً ما يتحرك من الكرسي فيشرح جالساً ، وبطريقة جداً مملة ( هذا فضلة عن ضعف علمه وكثيراً ما يستعين بالإنترنت داخل الفصل للإجابة على سؤال الطلاب حيث أنه لا يعرف الإجابة ؟؟؟؟؟!!!
ثالثاً: لا يوجد كم كافي من المعلومات التي نأخذها كل فصل
نحن نقضي 5 ساعات متكاملة داخل المدرسة ولكن للأسف أغلب طلاب الفصل لا يخرجون سوى بفائدتين أو ثلاث فقط ( بدون مبالغة ) ، بل بعض الأحيان أخرج ولم أكتب أي معلومة مفيدة في دفتري .
ولست أنا وحدي بل 90% من الطلاب الذين في فصلي سواء كانوا سعوديين أو أجانب .
رابعاً: نحن نعاني من شيء من العنصرية الخفيّة ، حيث أن هناك بعض المعلمين من يتعمدون أن يسألوا أسئلة متعلقة بالعادات الإسلامية ( مثل الأكل باليمين أو الاختلاف في ارتداء الحجاب والنقاب) وبطريقة توحي بالسخرية وبعض الأحيان تؤدي إلى إحراج الطالب الذي لا يحب الخوض في مقارنات الأديان ، أو غير الواثق من نفسه أو علمه .
وللأسف الشديد في الأسبوع الماضي . قام معلم فصلنا باستغلال حصتنا الكاملة فقط في عرض وثائقي عن برج التجارة العالم و أحداث 11 سبتمبر التي أشعرتنا بالإحراج والخجل أمام الطلاب الكوريين والأجانب لسوء العمل . ولم ويتحدث في هذا الفصل عن أي شيء آخر حيث انتهى الوقت ولم ينهي كل العرض .
خامساً:
لقد قام بتدريسي معلم ( أصله صحفي ) في الإنجليزية في إدارة الأعمال ، لمدة اسبوعين و والله لم آخذ من إدارة الأعمال ولا أي معلومة ، يشغل الحصة بالحديث والدردشة والمقابلات الشخصية مع الطلاب دون أدنى ارتباط بإدارة الأعمال .
وعلى ذلك فإن هذا المستوى لا يؤهل أبداً لاجتياز وتحقيق أهدافنا التعليمية .
أما بالنسبة للمدرسة ونظامها :
فإن الجدول الجديد الذي وضعوه وألزمونا به لا يراعي سوى مصلحة المدرسة الإقتصادية . فقد أجبرتنا المدرسة على الدوام بشكل مرهق جداً ومتعب وغير منظم ( حيث أن المعلمين والطلاب على حد سواء يشكون من هذا الجدول ولكن دون جدوى ) ، فإننا ننهي الدوام الساعة السادسة مساء لنعود إليها مرة أخرى في صباح اليوم التالي ؟؟؟؟ وكثيراً ما كان هذا الجدول سبباً في غياب الكثير من الطلاب ، ولك أن تطلب الأيام التي غاب فيها الطلاب عن حصصهم لتتأكد .
نقطة أخيرة : كل الطلاب الذين يؤدون واجبهم الديني في حضور صلاة الجمعة يجب عليهم ترك حصة مهمة جدا في كل اسبوع !!! حيث أن وقتها متعارض مع صلاة الجمعة ، وأنا شخصياً لم أحضر تلك الحصة ولا مرة إلى اليوم لأني حريص على أداء واجبي الديني وهذة هي المدرسة الوحيدة التي لا تحترم توقيت صلاة الجمعة على حد علمي"
انا من طلاب اي سي بوسطن
وليا شهر ادرس الا الان
والله المعهد من احسن ما يكون
وبصراحه ما شفت اي شيء من الي بتقوله
المدرسين من احسن ما يكون
والمدرسة من احسن ما تكون
وانا احمد ربي اني اتحولت من امباسي الا اي سي بوسطن
وبعدين انتا موقع في اوراق الملحقيه
انك ما تغيب عن الحصص لاسباب دينيه
ليش زعلان ان المعهد حاط حصه في وقت الجمعه
ادري مهمه لكن انت معذور وما عليك ذنب لو ما حضرتها
اتمنى يعني تعيد تفكيرك في المعهد
وانا اعرف نص المعهد محد قالي ان المعهد مهو تمام
كيف تقول 90% من الطلاب نفس كلامك
hoOoOoby March 28th, 2011, 07:49 AM
7 " بسألك المعهد هذا اكاديمي تابع لجامعه ولا تجاري لأنو فيه فرق معظم المعاهد التجارية سيئة بس لو كان معهد تابع لجامعه مشكلة اذا كان سيئ
قلم طموح March 28th, 2011, 09:41 PM
7 " اوكي كلامك حلو
انا اول شيء مستوايه الثالث
والمدرسين اغلبهم درست عندهم يعني ما راح اتكلم من الهوا
ما اقلك كلهم تمام لكن الغالبيه تمام
وبعدين يعني انا من النوع الي يسال كيف المعهد معاك واغلبهم اخويائي
في المعهد يعني ما راح يقول المعهد تمام وهوا مو عاجبه
واكيد انا شفتك في المعهد او انتا شفتني
انا واحد اسمر طويل كدش
وبعدين عل صلاة الجمعه
والله الدولة ما راح تجبرك عل شيء فيه ذنب
انتا موقع في اوراق الملحقيه في واشنطن انك ما تغيب عن الحصص
لاسباب دينيه
معقول يعني لو انو ذنب الدولة راح تجبرك ؟؟؟
hoOoOoby March 29th, 2011, 04:18 AM
7 "
March 28th, 2011, 07:35 AM
أنقل لكم رسالتي الحرفية التي أرسلتها للمشرف الأكاديمي بالملحقية . . . وأتمنى أن تنبه الطلاب القادمين للدراسة في مدينة بوسطن الرائعة
" بداية : سأكون محايداً في ذكر المشاكل دون مبالغة أو تقصير بإذن الله
- المدرسة تدهورت منذ بداية العام الجديد وقد كانت ( مقبولة إلى حد ما قبل ذلك ) وهذا ليس رأيي الشخصي فقط ، وإنما رأي كل من تحدثت معهم من الطلاب السعوديين إلا القليل جدا منهم من قال إن المستوى ( مقبول ) ولم يقولوا أنه يصل لمستوى جيد ، وعن نفسي شخصياً لا أتوقع أن المدرسة قادرة على تهيأتي للحصول على درجة التوفل المطلوبة في الوقت المحدد . وأحب أن أبين لكم بعض التفصيلات
المعلمين
أولا :
EC Boston يأتي بمدرسين هم أضعف مما تتصور ، لم نعد نثق في صحة معلومات المعلمين ، ففي بعض الأحيان أواجه تناقضات في المعلومات بين المعلمين حيث أن أحد المعلمين يذكر أن معلومة المعلم الآخر خطأ ، بل والله إن الطلاب في الفصل لدينا يصححون أخطاء المعلمين !!!! سواء في القواعد أو غيرها ( والكثير جدً من أخطاء الإملاء حيث أن مستواهم متدني جداً فيه ) ، فنحن لا نثق في الدرسين لضعف علمهم .
ثالنياً:
وأيضاً فإن بعض المعلمين لا يملكون أي مهارة في التعليم وإيصال المعلومة ، المعلم الأساسي الذي يدرسني ، نادراً ما يتحرك من الكرسي فيشرح جالساً ، وبطريقة جداً مملة ( هذا فضلة عن ضعف علمه وكثيراً ما يستعين بالإنترنت داخل الفصل للإجابة على سؤال الطلاب حيث أنه لا يعرف الإجابة ؟؟؟؟؟!!!
ثالثاً: لا يوجد كم كافي من المعلومات التي نأخذها كل فصل
نحن نقضي 5 ساعات متكاملة داخل المدرسة ولكن للأسف أغلب طلاب الفصل لا يخرجون سوى بفائدتين أو ثلاث فقط ( بدون مبالغة ) ، بل بعض الأحيان أخرج ولم أكتب أي معلومة مفيدة في دفتري .
ولست أنا وحدي بل 90% من الطلاب الذين في فصلي سواء كانوا سعوديين أو أجانب .
رابعاً: نحن نعاني من شيء من العنصرية الخفيّة ، حيث أن هناك بعض المعلمين من يتعمدون أن يسألوا أسئلة متعلقة بالعادات الإسلامية ( مثل الأكل باليمين أو الاختلاف في ارتداء الحجاب والنقاب) وبطريقة توحي بالسخرية وبعض الأحيان تؤدي إلى إحراج الطالب الذي لا يحب الخوض في مقارنات الأديان ، أو غير الواثق من نفسه أو علمه .
وللأسف الشديد في الأسبوع الماضي . قام معلم فصلنا باستغلال حصتنا الكاملة فقط في عرض وثائقي عن برج التجارة العالم و أحداث 11 سبتمبر التي أشعرتنا بالإحراج والخجل أمام الطلاب الكوريين والأجانب لسوء العمل . ولم ويتحدث في هذا الفصل عن أي شيء آخر حيث انتهى الوقت ولم ينهي كل العرض .
خامساً:
لقد قام بتدريسي معلم ( أصله صحفي ) في الإنجليزية في إدارة الأعمال ، لمدة اسبوعين و والله لم آخذ من إدارة الأعمال ولا أي معلومة ، يشغل الحصة بالحديث والدردشة والمقابلات الشخصية مع الطلاب دون أدنى ارتباط بإدارة الأعمال .
وعلى ذلك فإن هذا المستوى لا يؤهل أبداً لاجتياز وتحقيق أهدافنا التعليمية .
أما بالنسبة للمدرسة ونظامها :
فإن الجدول الجديد الذي وضعوه وألزمونا به لا يراعي سوى مصلحة المدرسة الإقتصادية . فقد أجبرتنا المدرسة على الدوام بشكل مرهق جداً ومتعب وغير منظم ( حيث أن المعلمين والطلاب على حد سواء يشكون من هذا الجدول ولكن دون جدوى ) ، فإننا ننهي الدوام الساعة السادسة مساء لنعود إليها مرة أخرى في صباح اليوم التالي ؟؟؟؟ وكثيراً ما كان هذا الجدول سبباً في غياب الكثير من الطلاب ، ولك أن تطلب الأيام التي غاب فيها الطلاب عن حصصهم لتتأكد .
نقطة أخيرة : كل الطلاب الذين يؤدون واجبهم الديني في حضور صلاة الجمعة يجب عليهم ترك حصة مهمة جدا في كل اسبوع !!! حيث أن وقتها متعارض مع صلاة الجمعة ، وأنا شخصياً لم أحضر تلك الحصة ولا مرة إلى اليوم لأني حريص على أداء واجبي الديني وهذة هي المدرسة الوحيدة التي لا تحترم توقيت صلاة الجمعة على حد علمي"