LinkBack URL
About LinkBacks
كلام سليم ياليت كل المعلمين يطبقونة وخصوصاً معلمي المرحلة الابتدائية لانه بكل صراحة الي يصير في المراحل الابتدائية مهازل طبعاً مو كلهم الأكثرية لنهم يتعبرون الطلاب جهال ومايفهمون شي وكلها كم ساعة تدريس ومشينا يعني وضيفة مملة بالنسبة له لا حترام لعقليت الطفل ولا شي مو عارف انها كلها كم سنه في مركز من المراكز المهمة بالبلاد "هذول رجال المستقبل " يا أستاذ يامحترم ...
7 " 
رسالة الى كل مـعلم ومعلـمة
رسالة الى كل مـعلم ومعلـمة
تنبيه: هذا الموضوع قديم. تم طرحه قبل 6989 يوم مضى, قد يكون هناك ردود جديدة هي من سببت رفع الموضوع!
قائمة الأعضاء الموسومين في هذا الموضوع
-
-
- 7 "بسم الله الرحمن الرحيم
معلم اليوم ، ليسوا كلهم طبعا ، صارت علاقة الطالب بالمعلم علاقة رسمية .
لا يربط بينه وبين الطالب الا انه معلم في مدرسة وهذا الطالب هو طالب في مدرسة فقط
يجب ان يكون المعلم كأب مع الطالب ، يكون صديق ، بل كاد هو ان يكون رسولا !!!
بل صار المعلم ينفذ مهمة التدريس مثل اي موظف في إدارة ينفذ واجبه ...
أيها المدرس انت تحمل رسالة عظيمة وتنشئ اجيال مستقبل والذين يكونون غدا مدرسي ابناءك
وأبناء ابناءك فأحرص في تعليمك وفي جهدك فإنك محاسب وهذه أمانة في عنقك يوم القيامة ...
والسلام ... - والله إنك صادق في بعض المعلمين و المعلمات معاملتهم مع الطلاب و الطالبات سيئة جدا .....7 "
على العموم
شكرا على ردودكم وزيارتكم لموضوعي
December 23rd, 2005, 02:13 PM
ولهذا فإنه يسرني إهدائك بعضا مما ذكره الأستاذ الفاضل محمد الدويش في كتابه
(المدرس ومهارات التوجيه)
بقوله تجنب يا أخي الأستاذ ما يلي :
أولا:الإستكبار عن قبول الحق وإتباع الهوى.
ثايا: القول بغير علم واجرأة على الفتيا.
ثلثا: كثرة المزاح التي تذهب الوقار والإحترام.
رابعا إستخدام لطلا ب في الأمور الشخصية.
خامسا سرعة الإنفعال ولغة التهديد.
سادسا:السخرية من الطالب أو احتقاره.
سابعا:النظرة التشاؤمية.
ثامنا:التركيز على النقد دون التوجيه.
تاسعا:غيبة لطالب وأكل لحومهم.
عاشرا:الدعوة غيرالمباشرة للإنحراف السلوكي.