LinkBack URL
About LinkBacks
ما اقول ياعسولة الا جبتيها على الجرح انا واعوذ باللة من كلمة انا احب العلم (ماشاء اللة) بس بالي مشغول الناس صارت تبداء بمشاريع التعليم الذكي واحنا محلك سر نفسي اعرف لمن يكون لية 16 سنة بادرس باسلوب التلقين بالامانة بس بحث تخرجي الي كان احسة فية اكشن شوية مني كيف حنقدر ندرس برة بانظمة تعليم مختلفة ؟؟ ربي يعين بس
7 " 
تعليــــمنـا إلــــى أيــــن ؟!
تعليــــمنـا إلــــى أيــــن ؟!
تنبيه: هذا الموضوع قديم. تم طرحه قبل 6120 يوم مضى, قد يكون هناك ردود جديدة هي من سببت رفع الموضوع!
قائمة الأعضاء الموسومين في هذا الموضوع
-
-
- لو جات على اسلوب التلقين كان لسه الدنيا بخير7 "
لكن للاسف الاسلوب تغير واصبح التنجيح 000 - ما اقدر ارد لأن الموضوع منتهي صراحة مو بس انتي ولا انا اختي الكريمة الجميع يشتكي مو بس السعودية وهي الأسوأ حالا حتى دول الخليج7 "
فيه احد الاكاديمين قال وصراحة اعجبني كلامه
مناهجنا للحفظ والتكرار وليست للتطوير والتنمية........
هذي كلمه حلوه وهو طبعا كويتي كان معه مقابلة في احد القنوات.....
الحل الوحيد هوا يعاد تأسيس المناهج من الصفر وترتيب المواد
وللاسف مره شفت على قناة الاخباريه برنامج سؤال مدري ايش يسألون عن مادة الفنية وش رايك في حذفها الكثير ابدو رغبتهم في ذلك ؟؟؟
ليش ياخي الفنية اليست في اهمية الرياضيات ؟؟؟ وبالعكس انا اعتبرها من اهم المواد التعليميه اللي تنمي خيال الطالب وما الى اخره من الفوائد
فااااا صراحة فيني نوم ولي عوده للتعليق فيني كلاااام فيني كلااااااااااااام بس ااااخ
ومشكوره على الموضوع وصراحة ...... على الجرح
مافيه امه قامت الا والتزم اسمها مع العلم ومافي دولة انمسحت من التاريخ ونسي ذكرها وهي على علم....
ومن ذلك الكثير ثمود وعاد و س وص من الامم راحو وذهب ذكرهم ونسيهم الناس بسبب جهلهم في العقيدة والعلم بها
ان شاء المولا لي عوده وكلام كثير بطرحه وطرق ان شاء الله تعجبكم
وشكرا مره اخرى - عسولة جدة ,, الموضوع حلو ,, و فعلا جبتيها على الجرح ,,7 "
اي مواطن سعودي يتمنى انه يشوف جامعات بلده هي الأفضل " على الاقل بين مثيلاتها العربية " ,,, مثلا الهند في المستوى المعيشي اقل من السعودية ولكن لديهم التعليم ممتاز و متطور ,,
لن اكتب عن المناهج لأنه الكل عارف عيبها " طويلة و مملة " ,,
في نفس الوقت الاستاذات السعوديات انا اتذكر كانوا نوعين / النوع الاول من جد عسل و مخلصين في عملهم و وقت الساعات المكتبية تشرح للطالبة ,, وهناك النوع الثاني الي تكون شايفة نفسها لأنها تدرس في الجامعة و كأنها وصلت القمر
ومحد قدها و تعامل البنات بتكبّر و غرور ,,, وحتى في الساعات المكتبية بالقوووووة تساعد الطالبات هذا ان كانت موجودة اصلا ,,, رغم انه الساعات المكتبية من حق الطالبة ,, ولكن ,,!!!
عموما ما راح اتكلم اكثر عن المساوئ و المزايا لأنه اعتقد جميع الطلبة في جميع الجامعات السعودية عايشينها ,,, باستثناء " جامعة البترول و المعادن " بصراحة عمري ما قرات موضوع لاحد ينتقد الجامعة ,, و مستوى طلابها ممتاز و الدليل الطلبة المبتعثين من هذه الجامعة لأمريكا مررررة طموحين ما شاء الله و متعودين على الاجتهاد ,,, اما الطلبة المبتعثين من بعثات التعليم العالي بعضهم كسول و يطولوا في معهد اللغة ,,,
any way ,,, راح اذكر احد الحلول التي لاحظتها موجودة في اغلب الجامعات الأمريكية وهو حل خطير في رأيي :
هو : التقييم Evaluation ,,, هنا في امريكا في نهاية كل كلاس ,, لازم يوزع الاستاذ استبيان على الطلبة لتعبئته ,, وهو يكون غير موجود في الكلاس عشان ياخذوا راحتهم يعني ,,
والاستبيان عن رأي الطالب في شرح الاستاذ و خلفيته عن المادة و تعاونه مع الطلبة و الكتب و وسائل التدريس و و ,,,, الى اخره ,,
وطبعا هذا الاستبيان يساعد في تقرير مصير الاستاذ او البروفيسور و رفع درجاته عند الجامعة او العكس ,, لأنه طبعا الجامعات الأمريكية تعتمد بشكل كبير في دخلها على رسوم الكلاسات Tuitions التي يدفعها الطلبة ,, وبالتالي لو الاستاذ كان سيء هذا الشيء راح يأثر على سمعة الجامعة و العكس صحيح ,,
طبعا في السعودية الجامعات مجانية ,, ولكن على الأقل لو تم تطبيق هذه الخطوة " بدون وضع الاستبيانات على الرف " ,, سوف تساعد كثيراً " ان شا ءالله " على تحسين مستوى التدريس و الاساتذة في الجامعات ,,
وما اعتقد الطالب راح يكذب عندما يقوم بتعبئة الاستبيان " الا لو كان ما يخاف الله و ظلم استاذه لغرض في نفسه " وحتى لوطالب او 2 ظلموا الاستاذ ,, البقية لن تكذب ,, و لا يصح إلى الصحيح ,,
وان شا ءالله يتم تطبيق هذه الخطوة في الجامعات السعودية ,,,
وبس تعبت من الكتابة
- 7 "ايام جامعة الطائف
درست مادة في الفقة الجنائي
وكان الاستاذ ممتاز جدا
وطريقته عمل بحوث معينة والزام جميع الطلاب بعمل البحوث
وتخصيص ساعة من كل المحاضرات لتلاوة البحث
ومن ثم المناقشة
ولقد اعتليت شرنقة المنصة
وتكلمت وتلكعت وتلكلكت
ولكن كانت محاضرات ممتعة جدا
وهذا غيض من فيض
ويدل على اهمية البحوث في حياة الطلاب والاساتذة
ولكن
ليت قومي يعلمون - 7 "هههههههههههههههههه<<<<<<<<< اضحك من القهر
موضوع رائع اخت عسولة
و زي ما قال بعض الاعضاء جبتيها على الجرح
هذي مشكلة كبيرة في مجتمعنا اخت عسولة و اعتقد ان حلها صعب او بالعربي يسغرق سنين من العمر و يرجع الفضل الى وزارة التربية و التعليم الحبيبة و وزارة التعليم العالي الحبيبة المسمى بMOHE
مناهج غلط في غلط حشو في حشو هذا الي فالحين فيه و اغلب المدرسين ما اعندهم اسلوب في توصيل المعلومة و يريت في احترام من قبل المدرسين يا استخدمو الضرب او التوبيخ و هذا لو تثأثير سلبي على الطالب او الطالبة
حصلي موقفين و انا طالب طب اسنان في قهوة عزوز قصدي جامعة الملك عبدالعزيز<<<<<<< الحمد لله اتفكيت منها و اتقبلت في البعثة اللهم لك الحمد و الشكر يا عظيم يا جليل
الاول
كنت في معمل الفيزياء انا و زملائي نطبق التجربة و الحمد لله طبقناها بنجاح المهم رحت للدكتور اصحابي قالولي روح قلو خلصنا التجربة المهم رحت و لسى ما نطقت قلي" ارقع مكانك"<<<<< مصري الله لا يوفقو<<<<< قلتلو بس حبيت اقلك اني خلصت انا و اصحابي التجربة قلي " انتا في بيت ابوك تقولي خلصت" بالله قولولي ايش اسوي مع واحد زي دا يعني المشكلة مو من المدرسين او الدكاترة السعوديين بس حتى الاجانب شايفين نفسهم
الثاني
حصلي موقف من نفس الدكتور المهم خلص هذا الدكتور شرح الدرس و قال الي مو فاهم يرفع يدو انا رفعت يدي و قلتلو مني فاهم قلي " لو كنت معايا كنت فهمت اصلك قاي هنا تبغى تضيع وقتي"
يعني بالله ما تبغو طلابنا يفكرو في البعثة؟
الجواب طبعا اكيد يفكرو يكملو دراسة برا لانو في تقدير للطالب في الخارج و هذا ما اسعى لو انا صراحة بالعكس هذا الشي راح يعطيني دفعة ليا عشان اكون طالب متميز
يعني حتى في الثانوية
مثلا
طلاب العلمي او الطبيعي
معاهم مواد زايدة و هيا الدينية او العربية واكي ما في مشكلة ندرسها
لكن ما تكون معانا في الاختبار
صدقوني والله اغلب الطلاب راح يركزو في المواد الدينية كل كلمة راح يسمعو لها لانهم عارفين هذا دين
لو كانت في الاختبار الطلاب راح يسألو المدرسة هل هذا الدرس معانا في الاختبار؟ يعني ما همهم هذي المعلومة صح ولا لا همهم الدرجة
ما ابغى اطول في الموضوع
و راح اجاوب على الاسئلة اخت عسولة
الاول
تغير المناهج مو شرط المهم المناهج تركز على الفهم مافي مشكلة يكون هناك مناهج جديدة لكن يكون لها هدف
الثاني
مدرسينا يبغالهم اعادة تأهيل ما عندهم اي اسلوب مع الطالب<<<<< لا اعمم في مدرسين درسوني فيهم الخير الله يجزيهم كل خير
الثالث
لا اعتقد انو مدارسنا و جامعاتنا لها اسلوب ثثقيف جيد
نقطتك الاخير اخت عسولة عن اذا كان هناك طرق جديد للتعليم
حتى لو كان فيه مين راح يسمعنا
شكرا اخت عسولة على الموضوع الهادف
- والله جبتيها عالجرح...7 "
انا درست في المدرسة والجامعة مادة علم نفس .. كان الاسلوب يعتمد عالحفظ وبعدين انسخ في ورقة الاختبار... دحين انا بدرس علم نفس مادة عامة في جامعة امريكية ومترمطة فيها وتعبانة نفسياااااااااا.. لان كل شي يعتمد على الفهم والقياس
الله يسهلها على جميع المبتعثين..
وان شاء الله البركة في المبتعثين .. بعد ما يرجعوا البلد يغيروا الغبار والاسلوب التعليمي القديم هذا - 7 "
والله موضوع ممتاز اختي عسوله
زي ما قالوا جبتها على الجرح
" لي عووووده "
ابغى انام - موضوع %%7 "
عسل ياعسولهـ
ماراح اطول كلام الكل محبط وشكلي نسيت هم وقرف 14 سنة من درست في جامعة بالخارج
يارب لك الحمد ,,
*هل على وزارتنا تغيير المنهج من جيل لأخر حسب تطور الجيل ؟!
طبعاً اكيد
وعلى الوزارة نفسها أن تتجدد
وتدور المقاعد المثبتة بحيث الذي يضع المنهج
وينظر له يكون شخص قريب من نفس الجيل
وفاهم وضعهم والتطور الذي وصلو الية
*هل أسلوب التلقين الذي يتبعه أساتذتنا أسلوب نافع ؟!
طبعاً لأة
لكن لا ننكر وجود معلمات فاضلات وقادرات على شرح وتبسيط مايجب أن يلقن
جزاهن الله خيراً عنا
*مـا رأيكـ بطريقة التدريس في مدارسنا وجامعاتنا ؟! وهل تحس إنها قادره على تثقيفنا .؟!
هي لا تثقف ولا تعلم
مجرد خسارة فادحة على الهواء
اعتقد التعليم يحتاج جإلى إضافة كلمة
التربية
قبلة,,حتى نقدر على تربية الجيل اللي ناويين اننا نعلمة.
مشكورهـ على الموضوع
March 20th, 2008, 11:12 PM
معقــوووله لهالدرجه يكووون همهم الأول والأخير تعبئة الكتاب بكلام يحمل معنى صفحات سابقه ....
أنــا ( وأعوذ بالله من كلمة أنا ) نموووذج من ملايين النماذج في بلدنا إلي من يوووم مادخلت الروضه الين وأنا في الجامعه وأساليب الأستاذات يعتمد عالتلقين والحفظ للإختبار فقط.
يعني أحسبوا معايا ( روضه وتمهيدي + 6 سنين إبتدائي + 3 سنين متوسط + 3 سنين ثانوي + 4 سنين جامعه ) كم سنه والتعليم مكانكـ ســــر ؟!!!!!!!
معقـــووول إلى الأن ماوصلوا لطرررق تعليم حديثه تعتمد على تغذية العقل بالمعلووومات بدل حشوها
أنا ما قلت هالكلام من فرررراغ ....
أنــا درست محاسبه في جامعتنا الموقره بالطريقه التقليديه البحته ( ورقه وقلم ) تخيلوووا 4 سنين مادرست الا ماده وحده بالكمبيوتر مع العلم بأن النظام في كل الشركــات والبنوكـ يعتمد عالكمبيوتر أولاً وأخيـراً .....
بالله إنتوا تشوفوا إن هذه الطريقه اللي ذاكر وأحفظ علشان تنجح وبـــس أنها حتخرج أجيال تفيد وترفع بلدنا بين البلدان الأخرى ؟؟؟؟
ونحن في عصر الكل يجاري التطور في جميع المجالات فما بالكم بالتعليم ....
ليش شبابنا وبناتنا يلجأووون ويحرصووون للإبتعاث خارج المملكه إلا إذا كانت جامعتنا شهادتها مش ولا بد
لا تحسبوا إنه من السهل إني أقول عن بلدي هذا الشي والله ان قلبي يتقطع وأنا أقووول كدا مأقول دا الكلام إلا من قهري عليها وأبغاها الأفضل دائماً في جميع المجالات ....
بلدان أفقر من بلدنا وجامعاتهم وتعليمهم أفضل مننا والدليل مصر مع إحترامي لها أغلب السعوديين يدرسوا بمصر هذا أكبر دليل أنه في خلل في مناهجنا .....
طبعاً تبغوا تعرفوا ليش ..؟!
أنا أقولكم لأن الدكتوره المصريه تتعامل معانا بإسلوووب جداً راقي وتكووون مررره طيوبه على عكس الإستاذه السعوديه إلي تكلم الطالبات من غير نفس هذا كله وهي ماوصلت لدرجة الدكتوراه لو وصلت أيش حتعمل ؟!
إلا من رحم ربي طبعاً ....
7
7
7
ـــــــــــــــــــــــ.ـــــــــــــــــــــ.ــــ ــــــــــــــــ.ـــــــــــــــــ.ـــــــــــــــ ـــــــ.ــــــــــــــــ.
*هل أسلوب التلقين الذي يتبعه أساتذتنا أسلوب نافع ؟!
*مـا رأيكـ بطريقة التدريس في مدارسنا وجامعاتنا ؟! وهل تحس إنها قادره على تثقيفنا .؟!