(( السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة ))
اخي مبتعث مودرن
جزاك الله خيرا ً ولا شلت يمينك
صدقني بان المناهج رائعة بل اكثر من رائعة ولكن المشكلة تكمن في خائني الامانة !!
اتمني منك اخي الكريم التامل في المواقف التالية وستعلم لماذا تعليمنا يتجه نحو الهاوية ان لم يكن هوى بها :-
1 - معلمين 1419 ومن اتى بعدهم مستوياتهم غير المستحقة لهم فبدل ان تكون رواتبهم 12000 او 10000 الالف تجدها 6000 ان لم تكن 5000 مما يجعل بالهم مشغول بسوق الاسهم وزيادة مصادر الدخل لهم ولاسرهم
2- تطوير منهج الرياضيات للصف السادس الابتدائي ب 900 مليون ريال والشركة الفائزة بالمناقصة شركة ابن اكبر مسوول في الوزارة (( الوزير السابق )) !!!!!!!!!!!!! << لا تعليق
3- وجود العديد من المباني الوهيمة المستاجرة والمستفيد موظفين الوزارة !! (( لا تعليق )).
ميزانية جامعة الملك سعود 3 مليار ريال وهي غير مدرجة في ترتيب الجامعات على العالم.
ميزانية جامعة اوكلاند مليار و 800 مليون ريال وترتيبها السادس والاربعين على العالم !!!
يا اخي الكريم الحكومة اعزها الله غير مقصر ابداً ابدا ًً من ناحية الميزانية المصروفة للتعليم وهي فوق ال 90 مليار ريال
ولكن المسوولين في الوزارة همهم زيادة مصادر الدخل سواء بحق او بالسرقة (( الا من رحم ربك ))
وصدقني اخي الكريم الحل سيكون في ضخ الدماء الجديدة واليك المثال :-
1- مدير جامعة الملك سعود الدكتور المهندس العثمان حفظه الله << كراسي بحث وتطورت الدراسة على ذمة اخي الدارس هناك
بينما
عشرون سنة والفيصل مدير للجامعة ولكن يبقى السوال ما التطور الذي طرأ على الجامعة : لا شي
ولكن صدقني اذا اعطى المدرسين حقوقهم سوف يتطور التعليم فالمعلم مشتت الذهن بين خسائره في سوق الاسهم وبين زيادة دخله
ولكن ان اعطى حقه سوف ينتج بلا شك
والحل ضخ دماء جديدة من ناس تخاف ربها وكفء لحمل الامانة
جزاك الله الف خير وتقبل مروري
اخوك عزيز