إلى جميع مبتعثي المستقبل مبتعثي الدبلوم هنا تجمعنا

وكيل وزارة التعليم العالي لشؤون الابتعاث يكشف عن برنامج جديد لتأهيل الطلاب لغوياً ... الموسى لـ«الحياة»: ضخ نحو 30 ألف خريج سعودي من جامعات عالمية عريقة في سوق العمل

الرياض - وليد الأحمد الحياة - 28/06/08//


كشف وكيل وزارة التعليم العالي لشؤون الابتعاث الدكتور عبدالله الموسى عن عزم الوزارة «تنظيم أكبر احتفالية باليوم الوطني السعودي، هي الأولى من نوعها، في أكثر من 500 ناد وتجمع طلابي للمبتعثين حول العالم»، لافتاً إلى أن الوزارة ستبدأ للمرة الأولى أيضاً برنامجاً «لتأهيل جميع المبتعثين في اللغة وقوانين بلد الابتعاث والجوانب الثقافية، في دورة تدريبية لمدة شهرين تقام في السعودية قبل سفرهم».
وتوقع الموسى في حوار مع «الحياة» أن تستحوذ الجامعات السعودية الجديدة على نحو «50 في المئة من المبتعثين على مختلف المراحل، وأن يشكلوا من 30 إلى 40 في المئة من الكادر التدريسي في تلك الجامعات»، لافتاً إلى أن تقديرات الوزارة تشير إلى أن العام 2015 سيشهد ضخ نحو 30 ألف خريج سعودي من جامعات عالمية عريقة في سوق العمل، منهم «15 ألفاً في الدراسات العليا ومثلهم في البكالوريوس». وقال الموسى أن المرحلة الرابعة من برنامج الابتعاث ستشهد «إضافة منطقتي جازان والجوف إلى المراكز المعتمدة لاستقبال طلبات المتقدمين». كما سترفع «نسبة المعدل المقبول للترشح على البرنامج».
وفي ما يأتي نص الحوار:
> ما الجديد في المرحلة الرابعة من برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي؟
- المرحلة الرابعة التي تنطلق الشهر المقبل، تختلف عن المراحل السابقة في أنها مقسمة إلى عدد من الأقسام، أولها درجة الماجستير والدكتوراه والزمالة الطبية والبكالوريوس في التخصصات الطبية، وسيكون التدقيق لها من 2 إلى 12- 7، وتدقيق الأوراق من 23-7 إلى 5-8. أما القسم الثاني فهو ]مرحلة الدبلوم التي نتوقع الإعلان عنها بعد شهرين أو ثلاثة أشهر، وعليها ألف مقعد، وستليها مرحلة التربية الخاصة.
> لماذا أضيفت مقاعد الابتعاث في التربية الخاصة والدبلوم في المرحلة الرابعة بالذات؟
- نحن حرصنا على أن تكون برامجنا نوعية، فنحن قمنا بدراسة بالتعاون مع معهد الدراسات، ووجدنا أن هناك حاجة ماسة إلى المتخصصين في التربية الخاصة، وكذلك لحملة الدبلومات الذين سيتم توجيههم إلى خمس دول صناعية هي كوريا واليابان والصين وفرنسا وألمانيا.> ماذا عن ابتعاث ذوي الاحتياجات الخاصة، خصوصاً أن فرصهم في إكمال دراستهم الجامعية شبه معدومة في السعودية؟
- تم ابتعاث بعض ذوي الاحتياجات الخاصة في عدد من التخصصات التي يرغبونها، فليس شرطاً أن يدرسوا التربية الخاصة، وأي مواطن من ذوي الاحتياجات الخاصة لا يجد تعليماً في السعودية فإن الوزارة تتكفل بدراسته في التخصص الذي يريده، مع شرط ألا تكون الإعاقة شديدة، ونحن في المرحلة السابقة خصصنا 100 منحة لمبتعثين من مدينة الأمير سلطان للخدمات الإنسانية بهدف دراسة تخصصات دقيقة في الإعاقة.
> هل هناك جديد آخر في هذه المرحلة غير نوعية التخصصات التي أضيفت؟
- نعم سيكون هناك رفع لنسبة المعدل قبل القبول في البرنامج. وفي حين قدمت الوزارة تسهيلات لأصحاب معدل الجيد المرتفع في المراحل السابقة إلا أن الجامعات الأجنبية لم تقبل بعضهم، لذا فإن المرحلة الرابعة ستشترط تقدير جيد جداً كحد أدنى للقبول 3.75 من خمسة أو 2.75 من أربعة، أما في الدبلوم فسيكون المعدل الأدنى 4.5 من خمسة أو 3.5 من أربعة.
ومن الأشياء الجديدة في هذه المرحلة إضافة منطقتي جازان والجوف إلى المراكز المعتمدة لاستقبال طلبات المتقدمين إلى البرنامج، رغبة في التسهيل على المواطنين، غير أن مدة العمل في هذين المركزين ستكون خمسة أيام فقط، بعكس مراكز جدة والرياض والشرقية التي تعمل طوال فترة التقديم.


المصدر: جريدة الحياة
http://ksa.daralhayat.com/local_news...8f4/story.html