طلاب الدبلوم للمرحلة الخامسة .. ابتدى الجد!

ماذا ستفعلون يوم الاحد امام الوزارة

اخواني انا ابي اروح مع خطيبي اكمل دراستي بتخصص اعلام وانا حاليا ادرس بكلية بالمدينة المنورة
ونسبتي بثانوية العامة 82 وماختبرت قدرات لان ماكان في سنة تخرجي
تقديري جيد جدا
هل يسمحون لي بالدراسة او لا
وافضل دولة لدراسة الاعلام بكالريوس

للأسف لا .. بغض النظر عن القدرات لأن نسبتك 82% وهم طالبين 90%!
ما اختبرتي قدرات يعني صار لك اكثر من 3 سنوات متخرجة من الثانوي؟ لأن الحد الاقصى 3 سنوات

لي يومين .. ماأكلت .. والله متضايق عليكم و على نفسي

نووسة تسلمين ياقلبي على الرد
والله يعينكم ويوفقكم

سلام عليكم شباب
لحد الحين ما شفنا تفالعكم مع اخونا راعي العليا ولا شفنا منكم جوود تبذلوها الرجال ماقصر بيسوي موقعه وهو صامل في كلامه
بس ما ينفع يكون 2 ولا 3 يشتغلون والباقي جالسين الي بالرياض يسئل بكرا في الوزاره والي بعيد يقدم لنا خدمه او مقترحات
اويرصد لنا ما قاله الوزير من قبل يوم بنظم الدبلوم في البعثه وكلام الموسى وكلام العطيه وغيرررررها
واي صور لطلاب عاطلين او اي خدمه تقدمووونها لخونا راعي العليا

وبصراحه انا اشكر جهودك راعي العليا وهذا تعديلي على القصيده واذا عندك اي تعديلات سجلوها

في حمى التعليم ومن حول الحرم
طلبه تؤذى ودبلوم يهتضم
فزع الطلبه وضجو الماً

وبكى الدبلوم من فرط الألم
ومضى الموسى بقرارا مانعا

يسحب البعثه من ابناء الوطن
و نسق الدبلوم ونفها للعدم

ينمنى ان لا يرتقوا بين الامم

ما اصابت الا ابناء الوطن
أهون الأشياء في شرعتها

شهادة تمحى وطلبة تلتهم

يا خادم البيتين يا خدم الحرم
انقذ الدبلوم من ارزائه

واشملنا بمكرماتك و النعم
واتقذنا من الشروط الظلم

زينت وزارة التعليم لنا الالم
وكشفت المرحلة الخامسة سوآتها

ومضت اصعب مما انصرم
أفسدوا علينا البعث مما وضعوا

بالنسب الصعبه واصعب النظم
طالبو الدبلوم باعلى مستوى

فهو يمضي جامحا أو يرتطم
سلبوه العقل مما قرروا

وذوقوا الطلبة اعظم الالم
الحياة صعبة والقلب الهوى

والضعيف الطالب والسيف الملك
والموسى خصمنا ومانعنا من البعث

يا قائد الاسلام وصقر العرب
يا ملك الانسانية و زعيم الامم

الوزاره نسقت الدبلوم واخلفت الوعد
وجردتنا من حقنا كابنا الوطن

لو رعوا للضعف حقا لنظمم
دبلوما مع الطلبة الاول

يا صقر العرب يا ابو الوطن
برنامجك منحة لبناء الوطن

وهو مظهر لرقيينا بين الامم
نناشدك بصوت المواطن والابن

الوزاره بدلوها من سخاء وكرم
الى شروط لا تطاق ولا تمتكن

راحت الطلبة منهم تخترم
أخذتهم للأذى عاصفة

هاجها الحرمان فهبت من أمم
وارتمت هوجاء الى مليكها

فاجع الايقاف و حرمان العلم
عصفت ظمآى إلى آجالهم

تتداعى كالشواظ المحتدم

تتمنى من تباريح الصدى

لو يكون علمها كالبحر الخضم

واسألوا الموسى أطابت نفسه

أم سيحرمنا مزيدا من البعث

ليس من تمنا لنا البعثه كمن
جعل البعثه سبيلا لظلم

يا طلبة الدبلوم ابعثو صوتكم
لخادم البيتين وقائد الوطن

وانتظرو منه مكرمتا يزفها
تحلق الدبلوم الدبلوم بركب الامم


خلوها تهزهم شوي
وشكراااا

صباح الخير
الله يكون في العون
ماعندي كلام ابدا
جهود عظيمه ولكن لا مجيب للنداء
مثابين جميعا على ذلك
لامجيب للنداء من في الارض
ولكن من في السماء مطلع على جميع الامور وقادر ان يبدل الامور بين ليله وضحاها
وليس للانسان الا ماسعى ..
السعي والتوكل على الله وعلى انواره الخالده ..
والله ييسر الامور لكل خير ان شاء الله تعالى ..
الحق لايضيع ابدا ..
اتمنى لكم التوفيق جميعا ..

يا شباب هذا الخطاب عدلت فيه شوي وخليته مناسب عشان نرسله لديوان الملكي ونرسلة لدكتور ماجد الحربي
يااا شباب بس خمسين ريال حق ارسال من البريد الممتاز
تروح وتقول ابي ارسله لديوان الملكي لمقام خادم الحرمين الشرفين وبس خلال يوم يكون في الديوان
خلونا نهتم في الامر عشان يهتمون في امرنا

هذا الخطاب

سيدي خادم الحرمين الشريفين الملك/عبدالله بن عبدالعزيز ال سعود حفظه الله

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته وبعد

استئ العديد من خريجوا الدبلوم في جميع أنحاء المملكة يا خادم الحرمين من المرحلة الخامسة من لبرنامج للإبتعاث الخارجي واصابهم وابل من الحزن لعدم إدراجهم ضمن هذا برنامج وقد وقفوا عاجزين أمام الشروط الصعبة في مرحلته الرابعة العام المنصرم. هذا البرنامج الذي هو مكرمة سخية من لدن خادم الحرمين الشريفين لجميع أبناءه الطلاب دون إستثناء والذي كان الهدف من وراءه تخريج كوادرسعودية على قدر عالي من العلم والمعرفة لخدمة الدين والوطن، ها هو يحرم الكثير من حاملي الدبلوم أبناء هذا الوطن المعطاء الطموحين لمواصلة دراستهم الجامعية والذين تحطمت أحلامهم وآمالهم الكبيرة في إكمال مشوارهم الدراسي والحصول على أعلى الشهادات لخدمة وطنهم ومليكهم إسوة ببقية أبناء هذا الوطن.
يناشد خريجوا دبلوم الكليات والمعاهد الحكومية والأهلية بصوت المواطن خادم الحرمين الشيرفين حفظه الله بأن يظر في امرهم بعيناً ابويه حانية حتى تشملهم مكرماته السخيه في ادرجهم ضمن برنامج الإبتعاث الخارجي في مرحلته الخامسة بشروط ميسرة تساعدهم على الإلتحاق بالبرنامج الذي حرموا منه لفترةطويلة.

ويتحدث الطلاب : بعد مطالبات بإدراج خريجوا الدبلوم في برنامج الإبتعاث بعد أن إستثنتنا الوزارة في المرحلة الثالثة بحجة عدم معادلة الجامعات الخارجية لساعات الدبلوم، فتح لنا المجال في المرحلة الرابعة لكننا فوجئنا بالشروط التعجيزية ومن أهمها شرط المعدل ونسبة الثانوية العامة،إذ طالبتنا وزارة التعليم العالي بمعدل لايقل عن 4.50 من 5 أو 3.50 من 4 أو 95% في شهادة الدبلوم مع إشتراط نسبة الثانوية بألا تقل عن 80%. ويضيفون، عندعمل مقارنة بسيطة بين خريجوا الدبلوم وخريجوا الثانوية العامة والدراسات العليا من حيث الشروط والمعدل المطلوب نجد أن طلاب المرحلة الثانوية مطلوب منهم نسبة 90% فقط والدراسات العليا المعدل المطلوب 2.75 من 4 أو 3.75 من 5 أو 80% فقط وبدون إشتراط نسبة الثانوية العامة. ويتسائلون إذا كانت نسبة الثانوية فعلاً مهمة إذاً لماذا يتم إشتراطها على حاملي الدبلوم فقط؟ لماذا لا يتم إشتراطها على طلاب الدراسات العليا؟­­­­
ويزيددون، بأن الوزارة إشترطت بأن لا يتجاوز عمر المتقدم الخمسة وعشرين سنة حين أن كثير من خريجين الدبلوم من تجاوزت أعمارهم الخامسة والعشرين إلا حديثي التخرج.

ويتحدث طلاب المعهد الصحي أهلي لقد حرم الكثير من خريجي الكليات والمعاهد الأهلية من الإلتحاق بالبرنامج حيث تم تخصيص المرحلة الأولى والثانية و الرابعة لخريجي الكليات والمعاهد الحكومية فقط على الرغم من إعتراف وزارة التعليمالعالي بتلك الكليات والمعاهد الأهلية. ويعلقون , حتى الشهادة أصبح لها مدة صلاحية وتنتهي إذ أن الوزارة إشترطت علينابأن لا يتجاوز مدة الحصول على الدبلوم أكثر من خمس سنوات.

ونجد أن الطالبات من حملة الدبلوم يوافقن الطلاب في الرأي أن الدول المحددة للإبتعاث لحاملي الدبلوم فيها من الظلم الكثير بحيث تم تحديد ثلاث دول لنا غير ناطقة ولا تدرس باللغة الانجليزية وهم (اليابان، الصين وكوريا الجنوبية) مع العلم بأن أغلبية طلاب الدبلوم دارسين باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى أن هذه الدول من الصعب فيها معادلة ساعات الدبلوم.

وعند عمل مقارنة لدول الإبتعاث لخريجين الدبلوم والمراحل الأخرى نجد أن دول الإبتعاث المحددةلطلاب البكالوريوس هي(الولايات المتحدة الأمريكية، كندا، أستراليا، نيوزيلندا، بريطانيا،أيرلندا، فرنسا، هولندا، المجر، ألمانيا، أسبانيا، سلوفاكيا، بولندا، رومانيا.ولطلاب الدراسات العليا، الولايات المتحدةالأمريكية, كندا, أستراليا, نيوزيلندا, بريطانيا, أيرلندا, فرنسا, هولندا, المجر, ألمانيا, الهند, أسبانيا, سلوفاكيا, بولندا, إيطاليا, رومانيا, التشيك, النمسا, الصين, اليابان, كوريا الجنوبية, سنغافورا.ولطلاب الدبلوم، الصين, اليابان, كوريا الجنوبية فقط.
ويضيفً،هذا لا يعني بأن بقية تخصصات الدبلوم تناسبهم هذه الدول، بل يجب طرح العديد من الخيارات والتنوع في الدول إسوة ببقية المراحل الدراسية.
ويطالب جميع حاملي وحاملات درجة الدبلوم وزارةالتعليم العالي بفتح مجال الإبتعاث لهم في المرحلة الخامسة من الإبتعاث مبدين قلقهم من تكرار ما جرى عليهم في المراحل السابقة، وذلك بتخفيض الشروط المطلوبة وزيادة عددالمقاعد الدراسية المخصصة لهم، إذ كانت المقاعد في المرحلة الرابعة محدودة جدا ًو لا تكفي الكم الهائل من خريجي الدبلوم.
ويتفق الجميع بأنهم قد ظلموا كثيراً في برنامج الإبتعاث بالرغم من أنهم يملكون الكثير من المؤهلات التي تجعلهم الأفضل مقارنةً بخريجي الثانوية العامة، بحيث أنهم أكثر وعياً ونضجاً، وملمين بتخصصاتهم الدراسية، بالإضافة إلى أن أغلبيتهم قد درس باللغة الإنجليزية. مما يجعل عملية إجتيازهم لمرحلة اللغة تكون بمدة أقصر وإنخراطهم فيالدراسة الجامعية ذا سلاسة ومرونة أكبر، وأيضا سنوات دراسية ومصاريف أقل.

ويؤكد الجميع بأن قول البعض بأن الجامعات بالخارج لاتعادل الدبلوم لا أساس له من الصحة، وأن المعادلة تختلف من جامعة لآخرى ومن دولةلآخرى وأيضاً من تخصص لآخر وأجمع الكل على أن بريطانيا وأستراليا وأمريكا هي أكثرالدول التي تعادل لحاملي الدبلوم بناءاً على تجربة الكثيرين.
فمنهم من تم معادلة جميع ساعات دبلومه ومنهم من تم معادلة جزء من ساعاتهالدراسية وبما يفوق 30 ساعة دراسية. ونحن على أتم الإستعداد لإثبات المعادلات التي تمت لكثير من الطلبة و أيضاً على إستعداد تام لجلب القبولات الجامعية من جامعات معترف بها ومعادلة الشهادة بأنفسنا.
ويرى خريجوا الدبلوم بأن من الضرورة إسقاط شرط الـ 30ساعة دراسية للراغبين في الدراسة على حسابهم الخاص من طلاب الدبلوم في حالة معادلةالجامعات في الخارج لهم 30 ساعة وأكثر، وإنه لا يجب مساوتهم مع خريجي الثانوية العامة منناحية تطبيق الشرط،ويعبرون بذلك "ألهذه الدرجة أصبحت شهادة الدبلوم ملغية بنظر الجميع وليس لها أيقيمة؟!"
ويبدي الجميع تعجبه من هذا التناقض، تطبق علينا جميع الصعوبات والعراقيل ولا نتساوى معهم من حيث الشروط في الإبتعاث!

اسمك كامل
رقمك جوالك
توقيعك