مواصفات الطالب السعودي الذي نريد
5 سبتمبر, 2016 - 6:53:25 مساءً آخر تحديث : 5 سبتمبر, 2016 - 6:57:01 مساءً
- لا يوجد تعليقات
تابعنا :
التعليق
عفواً, للتعليق يجب عليك تسجيل الدخول أولاً. إذا كنت لا تملك عضوية, يمكن الإشترك بالنقر هنا إنشاء عضوية
تسجيل عبر
صحيفة مبتعث - نفيسة ال رضوان
قام د. محمد الحارثي في 30 من أغسطس بكتابة تغريدة سائلاً “ما مواصفات الطالب السعودي الذي نريد؟” مرفقاً إياه بوسمي #وزارة_التعليم و #رؤية_المملكة2030. وسرعان ما انهالت الأجوبة مقترحة بعض من “المواصفات”. فالبعض أجاب إجابة نمطية شاملة كـ مساعد آل بخت: 1- أن يكون لديه وازع ديني قوي 2- أن يحب مليكه و وطنه 3- أن يفكر ويبتكر لتنويع مصادر دخل الدولة. وبعضٌ ركز على المناهج/ المواد العملية و التعليمية، كـ د. عبد العزيز الوذاني الذي غرد “شكراً دكتور#مفاتيح التعليم ثلاثة #رياضيات #علوم #قراءه_عربي_انجليزي نبي الطالب السعودي الذي يتفوق في هذه المهارات #البقية إضافة”.
بينما آثر البعض التركيز على نقطة واحدة كأهمية الإبداع والتفكير فوق التلقين، فمثلاً غردت M.R.B “طالب لا يحفظ بل يفكّر”. وآخرون استمروا بأكثر من تغريدة ليكملوا “جوابهم”. على خلاف البعض الذين اختصروا الموضوع بجملة فكاهية -نوعاً ما- كتغريدة •__•smile•__• “أن يكون مصطفى” بعد حوالي يوم غرد د. الحارثي شاكراً التفاعل وفاتحاً المجال لمن لم يشارك بعدُ في النقاش.